「你太棒了，兒子！」
泰安市教學能手評選聽課總結
肥城市龍山小學
彭詩彬你太棒了，兒子！
泰安市教學能手評選聽課總結
沒有外出學習，我們就像坐在井裡的青蛙，看著唯一不變的藍天，固步自封；沒有理論的指導的我們只能是盲人摸象，不能看其全貌；沒有勇氣創新的精神，我們只能深陷泥潭，無法前行。
所幸4月11日，我們一行六人經學校領導安排參加泰安市教學能手評選活動聽課。一天聽了七節課，上午四節講五年級下冊的文言文《孔明借箭》，下午三節課講三年級下冊的《西門豹》。泰安之行對心靈的觸動很大，也是我收穫很多。
孔明借箭是一篇文言文課文，這是同學們第一次接觸文言文，也是我第一次講文言文。說實話，初次接觸我有點不知所措，不知如何下手，更不知如何去教。值得慶幸的是有四位老師，並且是經驗豐富的教學水平高的老師給我們做出榜樣。
對於我們這些後進者真是非常幸運。
泰安之行盡可能帶著學習的態度去聽課，不負所望學到了能手們的皮毛。
現在思來最令我心動的是第二位執教老師的一句「你太棒了，兒子！」那是一位三十四五的女教師，想必她已是一位母親，想必她十分愛自己的孩子。當時是一位男同學回答的問題非常精彩，坐在下面的聽課的老師們以及台上的評委們都發出了會心的微笑，有的已經笑出聲來了。
我想這就是我們對那個男孩的讚賞。那位女教師「隨口」來了一句「你太棒了，兒子！」我說隨口說是因為這絕不是提前設計好的課堂用語。
這絕不是隨口而說，而是發自內心那最真實的感受，是那最美、最真的讚美。我想那位男同學一定會高高興興地上完這節語文課，也許這句「你太棒了，兒子！」會影響這個男孩的一生；也許一句「你太棒了，兒子！
」會帶給這男孩一輩子的自信和內心最真實的滾燙的溫暖。其實精心設計的課堂語言永遠比不上老師那顆充滿愛的心，和那句發自內心的「你太棒了，兒子！」也許那位女教師不一定擁有自己的兒子，但她把所有的學生都當成自己的兒子女兒，那種心情是沒有半點虛假的。
回來幾天了，我始終感動在那句「你太棒了，兒子！」
「你太棒了，兒子！」這一聲兒子絕沒有半點虛假的成分。當我們已經成為父母或者即將成為父母，當我們把學生真正當成自己的孩子，那我們的教學水平肯定再上乙個檔次！
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