古懷富2019尚志市體育教師培訓感言

2021-12-30 21:01:48 字數 930 閱讀 2280

慶陽中學:古懷富

通過本次實踐學習,培訓主題鮮明,目標明確,使我進一步對新課標的精髓和發展動向有了深入理解,街舞和武術的學習,鞏固和溫習以前所學的內容,為高效課堂教學補給了養分,乙個個技術動作的示範、乙個個有效教學的內涵,使我在感悟中進一步了解和掌握了新課改的發展方向和目標。下面我重點談幾點我對「如何做到「既面向全體學生又能遵循不同學生的身心發展特點」這個問題的體會。

首先,從認識事物的角度出發「既面向全體學生「和」遵循不同學生的身心發展特點」是「森林」與「樹」的關係,即矛盾的普遍性和特殊性,矛盾的普遍性是指矛盾存在於一切事物的發展過程中,每一事物的發展過程中存在著自始至終的矛盾運動,矛盾的特殊性是指具體事物在其運動中的矛盾及每一矛盾的各個方面都有其特點。任何事物都是普遍性和特殊性的統一。普遍和特殊的區別是相對的,在一定條件下可以相互轉化。

而體育教師就是製造「條件」者。

其次, 如何做到「既面向全體學生又能遵循不同學生的身心發展特點」需要教師在課堂設計中考慮個體差異,適時進行分層教學,尊重學生的個性發展。如何選擇教學內容、教學方法、和創新學法並且在課中及時發現學生的差異進行適時調整,就需要我們老師多用心,用心積累;用心發現;用心實踐;用心反思。

再次,適合的才是最好的。每個學校的學情不同,方法雖相同,用起來卻不同。學校裡場地大小、設施器材、學生體質、學生人數等均各有差異,這些都具有針對性和時效性,充分體現了教學方法的創新。

將**式學習、合作學習、自主學習融入到實際的學情中,以學生為中心,針對不同的學生制定不同的要求和學練方法,並且在教學過程中要及時發現學生的不同差異以及教學目標制定的是否符合實際,根據課堂的實際情況及時調整目標,真正做到以學生為中心,以學生的共同發展為初衷,合理的實施課堂教學。

雖然學習的時間不長,但留給我的收穫卻是無窮的。通過學習,我收穫了很多平時很難了解到的經驗和教學方法,通過學習讓我更深的認識了體育與健康課程標準與體育課的樂趣,也對本學期的體育課堂充滿信心。

2023年1月14日

2019富鎮學區

中小學生田徑 運動會秩序冊 地點 富鎮中學田徑場 時間 2010年4月 開幕式7 00閉幕式 一 開會 一 開會 二 運動員 裁判員入場 二 運動員 裁判員入場 三 奏國歌 公升國旗 三 公布成績 四 領導致開幕詞 四 發獎 五 裁判員代表講話 五 領導致閉幕詞 六 運動員代表講話 六 閉幕 七 運...

2023年哈爾濱尚志市事業單位招聘公告

3 面試結束後,按招聘崗位人數1 1的比例由高分到低分等額確定進入體檢和考核的人選 4 面試時間 地點另行通知。四 體檢和考核 1 面試合格者,由用人單位主管部門和人力資源和社會保障部門共同組織體檢,體檢內容及健康標準參照國家錄用公務員體檢有關要求執行 2 體檢合格者,由用人單位和主管部門組織對其進...

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