課題回顧反思 2
學習目標：1、求一組資料的頻數與頻率。
2、決定組距與組數，資料分布規律。
一、課前預習自測
1、小剛將乙個骰子隨意拋了10次。出現的點數分別為6、3、1、2、3、4、3、5、3、4。在這10次中「4」出現的頻數是 ,3出現頻率是
2、某人調查25個人對某種商品是否滿意，結果有15人滿意，有5人不滿意，有5人不好說，則滿意的頻率為不滿意的頻數為
3、頻率不可能取到的數為（ ）
a. 0 b. 0.5 c. 1 d. 1.5
4、某校七年級共有1000人，為了了解這些學生的視力情況，抽查了20名學生的視力，對所得資料進行整理。若資料在0.95～1.
15這一小組的頻率為0.3，則可估計該校七年級學生視力在0.95～1.
15範圍內的人數有（ ）
a.600 b.300 c.150 d.30
5.如圖是某班全體學生外出時乘車、步行、騎車的人數分布直方圖和扇形分布圖（兩圖都不完整），則下列結論中錯誤的是
a.該班總人數為50人
b.步行人數為30人
c.騎車人數佔總人數的20％
d.乘車人數是騎車人數的2.5倍
6、體育老師對九年級（1）班學生「你最喜歡的體育專案是什麼？（只寫一項）」的問題進行了調查，把所得資料繪製成頻數分布直方圖．由圖可知，最喜歡籃球的頻率是（ ）
a．0.16 b．0.24 c．0.3 d．0.4
7.如圖是某校七年一班全班同學1min心跳次數頻數直方圖，那麼，心跳次數在_______之間的學生最多，佔統計人數的_____%．（精確到1%）
8．如圖是某單位職工的年齡（取正整數）的頻率分布直方圖，根據圖中提供的資訊，回答下列問題：
（1）該單位共有職工多少人？
（2）不小於38歲但小於44歲的職工人數佔職工總人數的百分比是多少？
（3）如果42歲的職工有4人，那麼年齡在42歲以上的職工有幾人？
二、課內合作**
為了解九年級女生的身高(單位:cm)情況,某中學對部分九年級女生身高進行了一次測量 , 所得資料整理後列出了頻數分布表,並畫了部分頻數分布直方圖(圖、表如下):
圖8根據以上圖表,回答下列問題:
(1)m=_______,m=_______,n=_______,n
(2)補全頻數分布直方圖.
21章回顧與反思
師生共用學案 學習目標 1 經歷本章內容的回顧與反思過程，進一步認識函式模型及其價值。初步形成從變化的角度認識事物的意識.2 初步領悟 形 的直觀性及數形結合的價值，從中體會到數學的整體性 學習重點 函式在實際生活中的應用.學習難點 函式數學建模 學習過程 一 學前準備 1 閱讀課本第49 51頁，...
第37章回顧與反思
九年級 數學 學教案 課題 37章回顧與反思 漢兒莊中學執筆人審核領導 學習目標 1 知識目標 1 對中心投影和平行投影，只要求讓學生通過例項進行了解就行了，不要求學生從嚴格的數學意義上去理解，但應要求學生了解它們的區別。教學中可以充分展示生活中的例項，也可以讓學生根據已有的知識去尋找，豐富他們的數...
第20章回顧與反思
編號 9 八年級 數學 學教案 課題 第二十章回顧與反思執筆 學習目標 知識目標 1 通過回顧與總結本章的知識，從整體上認識軸對稱 平移和旋轉的性質 2 能夠靈活運用三種變換設計簡單的圖案。能力目標 培養空間的想象能力和樹立創新意識。情感目標 1 通過對圖案的分析和設計，進一步樹立空間觀念和創新意識...