東白趙子秀學習心得

2021-12-30 17:25:01 字數 986 閱讀 9461

令我終生難忘的一次報告

全國名師送課助教活動學習心得

臨清市尚店聯校東白堌中心小學趙子秀

2023年10月23日下午,我在臨清市實驗小學聆聽了兩位名師的課和付學軍教授的報告,兩節課很精彩,報告更精彩。聽後如飽享一次豐盛的精神大餐,又如撥雲見日,豁然開朗,受益匪淺。

通過這次學習,我有以下收穫:

一、以後的英語課要為學生盡可能地創設情境,越真實越好,越貼近現實生活越好。否則會出現笑話,就像付教授講的被撞老人卻向撞他的外國人問好一樣,笑過之後發人深思。

2、以後的英語課要注重學生人生觀價值觀的培養,注重學生學習行為習慣的養成,要多向學生注入正能量。否則就像付教授講的《愛吃蘿蔔的課例》誤導了學生,影響了孩子一生,後果是多麼嚴重啊!

3、以後的英語課要關注全體學生,關注學生課上情感的變化,尤其要關注學困生,盡量讓學困生有活幹,有事做,給他們搭梯子,讓他們熱愛學習,對學習感興趣。要多關心問題生,多給予他們真誠的愛,其實這些孩子很可愛,有眾多的閃光點,只是我們沒發現。造成這些孩子上課不遵守紀律,成了被遺忘的角落,成績最差,成了每位老師每天批評的物件。

幾年以後的他們會怎樣,無法想象。以後我也要向付教授那樣用寬容之心對待問題生,耐心輔導學困生,用愛心感化他們,調動他們的學習積極性,激發他們的學習興趣,幫助他們找回自信。從而構建高效課堂,讓每位孩子快樂學習,快樂成長。

4、以後的英語課要有激情,要活力四射。多做活動,盡量師生唱著講和學,師生表演講和學,付教授就連時態教學都能用唱歌的方法和表演的方式,借助肢體語言,借助身邊現有教育資源教會學生,這樣擺脫了死記硬背的機械記憶,學生變厭學為快樂學習,學生快速進入角色,沉浸在濃厚的英語情境氛圍中,不知不覺中學會了英語,學會了英語語法。學生學得很輕鬆。

當然我的收穫不止這些,無法一一例舉。只覺得自己要向名師和專家教授學習的東西很多。在今後的教學中,我一定要多學習,多思考,多反思,多總結,不斷更新教育理念,不斷改變適合自己學生的教學方式方法,力求把課上得有聲有色,讓孩子在寬鬆的氛圍中,愉快地學習;努力創設貼近現實生活的情境,讓學生在交流中輕鬆快速地學會運用所學英語。

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