陳曉霞教學物件：一年級
教學內容：
1.積累好的詞語；
2.根據**講故事；
教學重點： 1
教學難點： 2
教學過程:
匯入：新授：
（一）、1、出示詞語：
香噴噴愁眉苦臉互不相讓眼珠一轉，計上心來茂密笑眯眯口水直流不可開交大眼瞪小眼狡猾
樂呵呵抓耳撓腮陽光明媚東張西望後悔
喜滋滋眉開眼笑後悔莫及喜出望外嘟嘴
2、一起玩「做動作，猜詞語」的遊戲。
（二）、出示森林、兩隻小熊、餅、狐狸的**1、想象狐狸和小熊之間會發生什麼事?
2、一起來表演角色，要演出角色的神情，語氣。
3、將演的故事講出來，也可以自己再編乙個不同的故事。
要求：比比誰的故事更生動，誰運用的好詞語多。
講睡前故事給你聽
就在她握著我 源源不斷的給我勇氣的同時，我唱完了那幾句話，意外的收穫了台下的一片掌聲。我瞥到了 嘴邊一絲若有似無的笑意。我很高興，不單單是乙個星期的苦練有了結果，還有我緊張時，及時給予的勇氣與溫暖。事後我問同學，你們聽出了我聲音裡的一絲顫抖了嗎？他們都說沒有，可是 聽到了。我在人群中找到了 興奮地大...
給你愛的故事
人生就是為了尋找愛的過程,每個人的人生都要找到到四個人 第一人是自己 第二人是你最愛的人 第三個人是最愛你的人 第四個是共度一生的人 首先會遇到最愛你的人,然後體會到被愛的感覺因為了解了愛的感覺,所以才能夠發現最愛你的人當你經歷過愛人與被愛,學會了愛,才會知道什麼是你需要的也才會找到最適合你,能夠相...
七夕寫個故事給你
寫乙個故事給你 多年以後的這個時候 講給你聽 也許再也不用在意 故事裡是不是有我的曾經 也許再也不會介意 故事裡那個不是你的你 寫乙個故事給你 也許有過往的點點滴滴 那時只當是乙個故事 講給你聽 告訴你多年以前的今日 或是很多個年之前的今日 有怎麼樣的心情 還曾有幾許期盼你能給的情緒 會以怎麼樣的方...