小班家長會大綱

小班第一學期家長會演講稿

首先，我們幼兒園教學參照的是我們的園本教材，我們的園本教材汲取眾多教材的精華，收集了很多經典的教學活動設計，具有我們幼兒園的特色。同時，幼兒園還擁有乙個內部軟體，裡面有很多的教學素材，可以輔助我們的教學，能夠進一步提高教學效果。（看童易軟體）

接下來我來介紹一下這學期我和顏老師任教的幾個領域的教學內容。其中包括：語言、**、美術、計算、科學等幾個方面。

語言領域：通過兒歌及故事教學，支援、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人交談，體驗語言交往的樂趣，並嘗試說明、描述簡單的事物或事情，發展語言表達能力和思維能力；同時，也發展幼兒傾聽的習慣，發展語言理解能力；另外，還會利用圖書，引發幼兒對書籍、閱讀的興趣。

比如：兒歌《小朋友愛清潔》就是通過兒歌的學習，以小動物的口吻教育孩子培養幼兒良好的生活、衛生習慣。像故事《粉紅鴨》通過理解故事內容對幼兒進行德育教育，教育孩子不怕羞樂於交往，培養良好的同伴交往能力。

**領域：通過開展歌唱活動、韻律活動、**遊戲、**欣賞、打擊樂及舞蹈等活動，培養幼兒良好的歌唱習慣、和對**的感知能力；同時，提高幼兒的節奏感及對**的興趣。比如歌曲《合攏放開》幼兒十分感興趣。

不僅在**中認識了五官，還能讓幼兒發揮創造性想象，把更多的身體部位唱到歌曲中。

數學領域：

小班數學主要是：

科學領域：

（1）激發幼兒對周圍事物的好奇心，萌發他們探索自然現象和參與製作活動的興趣讓孩子喜愛動、植物和周圍環境，萌發關心、愛護周圍事物的情感。

幫助幼兒了解各種感官在感知中的作用，學習正確使用各種感官感知的方法，發展感知能力。

比如：《認識玩具》這個活動，就是幫助幼兒掌握根據乙個或兩個特徵從一組物體中挑選出物體並歸為一類的分類方法。

幫助幼兒學會通過目測等簡單方法比較物體的形體大小和數量的差別。

比如《男孩和女孩》這個活動，是引導幼兒用詞語或簡單的句子描述事物的特徵或自己的發現，並且樂於與同伴、教師交流。

美術領域：

對生活中常見的色彩圖案等充滿興趣，能使用美術材料或生活中各種素材進行創作活動。能安全的使用藝術創作工具或道具。能感受不同材料創作的不同趣味。能體驗進行各類藝術創作活動的樂趣。

比如：《太陽糖葫蘆》這個美術活動，讓幼兒在預定的線上有規律地點畫。讓幼兒嘗試手指點畫，接觸這種特殊的創作方式，使幼兒對美術活動更加的感興趣，而且能在畫面上看到自己的指紋，產生探索的慾望。

比如：《滅蚊子》這個美術活動，主要是鍛鍊幼兒的手部肌肉、手部力量。