1、你待人誠懇熱情，學習努力勤奮，你總是大膽地發表著自己的想法與見解，繼續努力，感受自己成長的喜悅與快樂吧！
2、討論活動是你施展才華的天地，交流活動是你一展風采的舞台。敏銳的觀察、冷靜的判斷、清晰的思維是你最大的財富。加油！
3、當同學需要幫助時，總能見到你忙前忙後的身影。有付出就有收穫，當你聽到同學們鼓勵的掌聲，看到他們真誠的笑容，這就是幸福。
4、你很自強自立，你有著堅韌不拔的精神和敢於突破自我的衝勁和闖勁。走進社會、走進自然，讓自己在更廣闊的天地中自由翱翔吧。
5、你即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實。你用堅強的信念和不懈的努力去面對困難，加油吧。
6、你珍惜與老師、與同學、與父母間的每乙份情誼，願你的善良與真誠能帶給身邊的人們。老師期待著你每一次的進步！
7、你的朝氣與信心常能給大家帶來清新的氣息。你從不驕傲，有著一顆善良包容的心，能夠和每一位同學成為好朋友，真好。
1、每次作業都書寫乾淨、整潔，對待每個字都一絲不苟，精益求精，老師欣賞你這種好的學習態度，加油！
2、書寫刻苦，字型方正，大方得體，作業認真，乾淨整潔，但多注意字的伸展性。
3、自控能力強，運筆穩定，寫字質量高。但有時穩定性不夠好，寫字要多一些耐心，寧可寫好乙個字，不亂寫一百個字。
4、運筆穩中求變化，摹仿性強，接受能力好，寫字手感好，有韌性，字型工整漂亮。
5、有書法天賦，寫字快，連筆多，但有字的力度與特點。我們不主張連筆，畢竟正楷還是要慢，認真。
6、學習刻苦認真，字的間架結構好，雖進步較大，但穩定性欠佳。有時字好上天，有時差到地。字看起來有點亂。
7、聰明有才，但不失方寸。寫字運筆穩定，有一定書法天賦。但字型偏軟，豎斜不直。
我們積極參與科技節，感受科技力量；我們認真練習游泳，了解生存技巧；我們參觀低碳博物館，傾聽家長課堂，學習食育，收穫頗豐。
302班品德評語
人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有乙個，就是努力，再努力，你就是乙個極有天賦的孩子，腦子靈，反應快，但這學期的你有些鬆散，對自己的要求不夠嚴格，希望明年的你一定有所改變。現在的你有了明顯的進步，上課聲音響了，作業每次都能按時認真完成，學會寬容別人了。更忘不...
11016班品德評語
姚浩同學 你尚能遵守學校的規章制度，學習態度較好，集體榮譽感較強。老師希望你在以後約束自己的行為，知道哪些可做，哪些不可做，做乙個讓老師放心的學生。潘琪同學 你尚能遵守校規校紀，同學間關係好，但對參加學校和班級組織的各項活動缺乏主動性，希能意識到自己的缺點，在以後的時間中有更大的進步。張晨同學 你自...
21 25號品德評語
品德評語 你是乙個誠實而穩重的學生，你雖然總是默默無語，像乙隻憩息在樹上的小鳥，那麼安靜。你身上有許多閃光的地方，學習認真，課堂上專心聽講 你樂於助人，善解人意，同學們都願與你做朋友 你優美的舞姿，令同學們刮目相待。你學習的基礎還算紮實，但做題目的靈活程度有待改進，希望你在課外多多積累，再接再厲，向...