***：這個學期你成長了很多，你是乙個懂事的孩子，說真的，老師覺得自己很幸運，能夠遇到像你這樣優秀的學生。你是一位品學兼優的好孩子，作為班長，你工作認真負責，是老師的好幫手，同學的好榜樣，幫老師把班級管理得井井有條。
我們702班能夠發展到現在這樣優秀的狀態，你功不可沒，你始終是我們星光二班最閃耀的啟明星。在學習上你也一直求上進，老師相信你一定會如願以償。
***：你是乙個深受老師同學喜歡的好學生，在這個學期中，你也越來越讓老師看到可你身上的能力。你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌，思想上進，有明辨是非的能力。
在學習上你也一直求上進，刻苦努力，我相信堅持下去，你一定會取得更加傲人的成績。
***：在這個學期中，你積極參加班級各項活動，並且為班級爭得了不少榮譽，讓老師看到，你小小的身體中，其實有大大的能量。你是乙個堅強的女孩，老師為你感到驕傲。
在學習中，你也一直是大家學習的榜樣。我希望你能繼續保持，在接下來的學習中取得更好的成績，來報答父母。
***：這個學期你在表現上有很大的進步。你熱愛班級，有強烈的集體榮譽感。
對待學習也有認真的態度。老師希望你能繼續發揮自己的優點，在學習成績上有所突破。始終記住一分耕耘一分收穫。
***：你有聰明才智，也願勇攀學習上的高峰，強烈的上進心是你的動力，你愛動腦筋，對問題有自己獨特的見解。如果你對待學習的態度能夠更加踏實，你的成績會有更大的進步。
希望你發揚優點，改正缺點，多參加體育、勞動，以及班集體活動，鍛鍊自己的能力，使自己成為真正的男子漢。
***：你乖巧、聰明、活潑、上進心很強、有集體榮譽感，這一年的小組長擔任下來，你成長了很多。課堂上有你響亮清脆的回答，課後有你關心集體的身影。
這個學期中你的成績也有了一定的進步，老師希望你能繼續保持踏踏實實的學習態度，相信，你一定會更上一層樓的！
***：你平時文靜、乖巧，作為學習委員，在學習上你對同學也是樂於幫助。但是，老師一直為你不穩定的成績而擔心。
老師希望你在校園生活中要有踏實的態度，正確地處理好同學關係，畢竟，在初中校園中，對我們最重要的應該是學習成績，而且是穩定的學習成績。希望你能好好思考自己，確立目標，為之努力，老師相信你會取得更大的進步！
***：你是乙個思維活躍的小男孩，在班級當中的人氣也很高，同學們都喜愛和你做朋友。在學習上你也有了比上個學期更加刻苦的態度，老師為此感到欣慰。
但是老師希望你記住：老師對你的要求並不止於此，希望你也有勇登峰頂的魄力，要對自己提出高要求。
***：這個學期你讓老師和家長操了不少的心，我知道你其實是個明事理的孩子，你有自己的思維。你清楚地知道自己的缺點，只是你缺少改正的定力。
你有聰明才智，愛動腦筋，對問題有自己獨特的見解，老師真心的希望你能沉下心來，踏踏實實，多下苦功，這樣你的成績會有更大的進步。希望你發揚優點，改正缺點，多參加體育、勞動鍛鍊自己的能力，使自己成為真正的男子漢。
***：說起來你應該算是班裡最懂事的孩子了，作為班幹部，平時幫助老師管理班級出了不少力。同時你也是乙個優秀的小組長，將自己的小組也管理得井井有條。
對待學習你也非常的刻苦努力。堅持，堅持下去。老師相信不久的將來你一定會取得傲人的好成績！
***：這個學期當中，你也犯過錯誤，讓老師和家長有過傷心。但是老師要告訴你，迷途知返就是好學生。
不管是你的父母還是所有的老師，其實對你都還是有很高的期待。在這裡，老師要提醒你，要正確的交友，要自己有意識的淨化自己的環境。在學習上也應該知難而進。
同時老師建議你以後積極參加各類活動。期待你更好的發展
***：你很，在班級工作上也得盡心盡責，你是大家的生活小幫手，也是班級的圖書管理員，為大家做了很多事。這個學期中，在學習上也取得了不少的進步。
你的付出和進步老師都看在眼裡。不過老師還是很擔心，在一些是非問題上，你容易被同學間的感情所蒙蔽雙眼，也就是說，有時候你會分不清對錯，常常會分不清什麼該做什麼不該做。老師希望你能在這個方面好好思考自己，做乙個成熟的孩子。
期待乙個更完美的你！
1***：你乖巧、斯文、聰慧、內秀，學習上踏踏實實，默默地為學業努力。所以你看一分耕耘一分收穫，你的成績也有了一定的進步，老師為你感到高興。
老師希望你能再接再勵，在學習上更上一層樓。同時，老師也希望，在以後的各項活動中能看到你的身影，做乙個勇敢的女孩。
***：你對待學習一直要求上進，也有強烈的集體榮譽感，這個學期中也為班級取得了很多的榮譽。現在，你長大了，開始有自己的想法，老師為此感到欣慰。
但是你也讓老師著急，因為你常常會感情用事。老師希望你能多多思考，做乙個理智的男子漢。在學習中也要戒驕戒躁，擺正心態。
你有實力，所以老師始終相信，你會是我們星光二班最閃耀的那顆星星！
***：在這個學期中，身為勞動委員的你，一如既往，工作兢兢業業，幹認真負責。在學習上，如果你能更好地約束自己，做到自覺自律，以你的聰明才智去堅持學業，會有很大的進步。
但是老師也要提醒你，要正確的交友，要自己有意識的淨化自己的環境。只有這樣才能讓自己更加健康的成長。
***：你懂事，乖巧，善解人意，有強烈的集體榮譽感。每次老師看到你，心裡總會有溫暖。
學習上你也能夠做到刻苦努力。你長大了，馬上就要公升初二了，老師期望你不要總把學習想象成艱苦的事情去完成，要試著去發現學習中的樂趣，那麼，我相信，你一定會嚐到甜蜜的成功果實！
***：這個學期中你有了很大的進步，變得開朗起來。但是這也讓老師發現，你其實還是有點天真和幼稚。
老師覺得我們已經是馬上要初二的男孩子了，課餘時候老是追逐打鬧的可不好。在學習上你態度認真，善於思考，但是總感覺你缺乏了一點鑽研精神和自我控制能力。在今後的學習中，希望能確定努力方向，更加主動，克服惰性，爭取在成績上取得更大進步，達到自己的目標。
同時，老師還要建議你，多多參與班集體活動，多多參與體育活動，來鍛鍊自己的綜合能力。
***：這個學期你的表現讓老師很滿意，乖巧可愛，懂事而又認真，對待學習一絲不苟，肯學、肯吃苦。但是老師希望你能更加善學發問，不能將學習說不懂的問題擱置，而應該及時解決。
同時，老師還是要建議你，要勇敢，要積極的參與各種集體活動，因為這也是一種鍛鍊。期待你更優異的表現。
***：在老師的印象中，你總是沉默寡言，但心地善良，熱愛班集體，關心同學，學習積極認真，很有刻苦精神。在學習生活中，也要試著多跟老師交流，多問多練。
老師相信你一直這樣堅持下去的話，一定會取得傲人的成績！同時，老師期望你不要總把學習想象成艱苦的事情去完成，要試著去發現學習中的樂趣，那麼，我相信，你一定會嚐到甜蜜的成功果實！
***：磕磕絆絆總算又度過了乙個學期。這乙個學期其實你還是有成長的。
但是你的老問題還是一如既往的存在，這讓老師和你的家長都非常的頭疼。說實話，你靜靜的樣子其實還是很討人喜歡的。老師真心的希望你能真正的長大起來。
真正的長大不是揮拳踢腳，不是偷懶懈怠，不是個性逞能，真正的長大是能夠理智的思考，聽大人的話。同時，老師也要真心的說一句，你一定要爭氣，報答你的媽媽。
***：你是一名尊師守紀，愛勞動的小男孩，同學關係也很融洽。在學習上也能按時完成老師布置的任務。
但是老師覺得，如果在學習上能夠更加自覺一些，上課更加專心聽講一些，課後更多的思考一些，那麼你的進步會更大。老師希望你能多參與班級活動，多於同學交流，多練多問。那麼我相信定會有不錯的進步，努力啊！
***：在老師眼中，你是乙個聰明的孩子，你有較好的理解力，總能較快的接受新知識。同時你也是乙個熱愛集體的小男孩，也能夠積極的參與到班集體活動中來。
老師期望你能在學習中更加踏實，自覺主動，善學多問，課後多加鞏固，那麼我相信你一定會取得更好的成績。
***：這個學期你給我最大感覺就是，你長大了，變得懂事了很多，這讓老師和你的家長都非常欣慰。你集體榮譽感強烈，也為班級爭得了很多榮譽，老師和同學都記在心裡。
對待學習你也有較為刻苦的態度。可是有時候在課堂中，你並不能安靜的聽老師講課。老師期望你能改正自己浮躁的性格，踏實下來，那麼我相信，你一定會有更大的進步。
***：老師不得不驚嘆，相比上個學期，你不論在表現上還是在成績上都有了很大的進步，老師非常高興。這與你自己的努力是無論如何也分不開的。
你尊師守紀，熱愛勞動，關心集體。在學習上也較為刻苦。老師希望你能堅持下去，保持對學習的認真態度，那麼我相信你一定會有更大的進步。。
***：你是乙個很斯文懂事的女生，平時學習比較認真，也很關心集體，能夠及時的跟老師反應班級和同學們的問題。但是老師希望你能更加善學發問，不能將學習說不懂的問題擱置，而應該及時解決，為自己定下具體的目標並制定切實可行的計畫，並按照計畫一直堅持。
那麼我相信你一定會取得讓自己滿意的成績。
***：你是乙個個性非常要強的孩子。說你是孩子，是因為其實你還沒有真正的長大。
有時候思考問題處理問題的方式還是過於衝動和偏激。其實你靜下來的時候才是更加討人喜歡的。不管是對待學習和對待同學，誠實是最重要的。
老師期待你能在學習中踏踏實實，在生活中熱情自然，做老師和同學都喜愛的學生。希望你能發揚自己的優點改正自己的缺點。期待你的進步！
***：你勤奮好學，認真踏實，你乖巧可愛，熱愛集體。課堂上你不多說一句廢話，總是那麼聚精會神。
課後你也總是自覺主動，不需要旁人的催促。老師始終相信像你這樣的女孩子，只要堅持不懈，一定會取得令人滿意的成績！加油！！
***：這個學期的你還是一樣的活潑好動，愛湊熱鬧，沒讓家長和老師省心。但是老師也看到了，對待學習，你比上個學期要認真了很多。
真的，這讓老師很欣慰。對待集體你也有強烈的責任心。對待老師的建議也能夠及時的接受。
這些都是你的優點。但是老師希望你也能改一改自己的不足之處。將自己更多的精力放到學習上來，靜下心來，三思而後行。
只有這樣，你才會有進步。
***：你甜甜的微笑像溫暖的陽光，給大家帶來很多溫暖。你的學習習慣和行為習慣從不讓老師操心，並且都可以做全班同學學習的榜樣。
老師喜歡你課堂上的聚精會神，課後的孜孜不倦，還有你身上的那份內秀。但是老師也希望能在課堂上更多的看見你發言的身影，也期待在各項文體活動中都能看到你的身影。勇敢起來，相信自己！
***：你有一身的優點，你尊敬老師，團結同學，熱愛班級；課堂上迴盪的是你清脆的聲音，活躍氣氛少不了你。可你有時也很讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心，學習上還是不夠主動自覺。
你還像乙個長不大的孩子，還不明白，學習其實不是為家長和老師，而是為自己。其實你有乙個聰明的頭腦，只需要改掉懶惰的毛病，老師相信你絕對會是乙個成績優秀的學生。
***：你是乙個很斯文懂事的女生，你勤奮好學，認真踏實，課堂上你不多說一句廢話，總是那麼聚精會神，課後你也總是自覺主動，不需要旁人的催促。老師始終相信像你這樣的女孩子，只要堅持不懈，一定會取得令人滿意的成績！
希望你能制定合適的計畫，並堅持下去。滴水穿石，你一定會收穫屬於自己的那片天。
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1 你是乙個很有修養的女孩，對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢，對待困難總是坦然應對 你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注 認真。一開學老師就發現你的作業乾淨又整齊，你的字清秀又漂亮，看你的作業真是一種享受。你的學習成績起伏不定，說明基礎還不牢固，如果...
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1 字如其人，人如其字。看你的字是一種美美的享受，品你的人更有一種心曠神怡的感覺。宋慧，雖然你是個少言少語的小姑娘，但在老師心目中你的內在潛力無窮。你聰明好學才華橫溢，穩重誠實助人為樂。作為小隊長，你兢兢業業，吃苦耐勞，有你這樣的學生，老師既放心又自豪。老師想對你說 你的聲音很美麗，你的笑容很燦爛，...
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