1號：你是乙個又聰明又調皮的「傢伙」；給老師的第一印象是乖巧，可後來才發現你有些頑皮，貪玩不愛學習是你的缺點，
只是你的成績不夠理想，你也想好好學， 但基礎太差總是學不好，認為自己是個壞學生。對嗎？想一想你繼續玩下去的結果，你是乙個又聰明又調皮的「傢伙」。
你給老師的第一印象是乖巧，可後來才發現你那麼頑皮
2號：你為人踏實、待人誠懇，學習刻苦認真，領悟力很強，上課積極發言，聰明的你在理科很有優勢，但是文科成績卻不大理想，希望你能取長補短，力爭全面發展，那樣你將前途無量！
3號：你一直在努力，老師注意到了，你想取得好的成績；但是你與老師和同學缺乏交流，學習上也還不夠刻苦；老師相信只要你更加勤勞，不懂多問，你會進步更大的！
4號：：你文靜秀氣、知書達禮，學習刻苦認真，成績優良，是一位討人喜歡的學生；文科是你的優勢，而理科成績則比較薄弱，其實理科的學習很注重理解和總結，要理解吃透課本的基礎知識，希望你多與老師交流，爭取做到文理平衡，那樣你的成績將會有很大的提高！
5號：你文靜穩重，講禮貌；只是在學習上缺乏持之以恆的精神，對自己的信心不足而已，你要相信只要付出，定會有回報，愛拼一定會贏！加油，老師願意幫助你哦!
最後，建議你把字寫得再規範一些。
6號：你為人誠懇老實，尊師守紀；只是你的成績不夠理想，相信你也想學好的，這需要你以更大的勇氣和耐心長期面對，克服困難，你會變得更優秀的！
7號：聰明活潑的你，學習刻苦認真，領悟力很強，上課聽講認真，成績良好；課餘你熱愛運動，是同學心目中的陽光男孩；不過你的潛力不僅如此，相信只要你更加勤奮，多與同學老師交流，你將會取得更大的進步的！
8號：你為人踏實、待人誠懇；但學習未能做到刻苦專研，不懂就問，希望你不要怕自己基礎差，你要相信努力就會進步，把心思多用到學習上，這樣成績就會不斷提高。
9號：你品行端正，為人憨厚，處事穩重，與同學關係極好；但在學習上對自己的要求還不夠高，缺乏自覺性，學習毅力不夠，要清楚，學習並非一朝一夕的事情，是要付出艱苦的努力才能取得成功。
10號：你是乙個機靈、懂禮貌的男孩，怎麼學習成績就上不來呢？我覺得是學習態度有問題，對學習有畏難情緒，缺乏耐心。相信克服懶惰思想，刻苦學習，你一定會有很大的進步。
11號：你誠實純樸，樂於助人，熱愛集體；只是你的成績不夠理想，你也想好好學，但基礎太差總是學不好，但你要相信「有志者，事竟成」，老師相信你一定會成功的！
12號：你是乙個聰明機靈的男孩，紀律上很少讓老師操心，只是學習上過於懶惰，又缺乏自信，所以使自己的潛力沒有更好發揮出來；希望你能將心思用在學習上，爭取進步！
13號：你活潑開朗，對待班級工作默默無聞、一絲不苟，是一位優秀的班幹部；雖然你學習基礎不是很好，但我相信你已經比以前努力了，成績也有所提高了；願你繼續努力，我為你加油！
14號：你是一位聰明可愛的女孩子，你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鑽研精神、缺乏正確有效的學習方法，學習成績略有進步，希望你繼續加油，爭取更大的進步！
15號：你是乙個活潑陽光的男孩，熱愛運動，知錯就改；只是你課外貪玩不愛學習，又有遲到的毛病，相信你能改掉這些缺點的，加油！
16號：你品行端正，為人憨厚，處事穩重，與同學關係極好；老師注意到了，你想取得好的成績，但是你與老師和同學缺乏交流，老師相信只要你更加勤勞，不懂多問，你會進步更大的！
17號：作為乙個班幹部，你很出色，是老師的得力助手；你學習認真刻苦，領悟力很強，上課積極發言，課後勤學好問；不過你要改善學習方法，多注意總結，要先理解並吃透課本的知識點之餘再去鑽研難題，確保在每次考試中基礎題目不丟分，那樣你的成績會穩定上公升的！
18號：你是乙個非常文靜、禮貌、懂事的女孩；學習上你刻苦認真但是與老師和同學缺乏交流，以致於學習成績提高不大，希望你能更加勤奮，不懂多問，力爭更大進步！
19號：你是乙個穩重、質樸的女孩，學習比較用功；但在學習上缺乏主動，未能做到不懂就問，刻苦鑽研，希望你能更加努力，勇敢地表現自己，做乙個出色的你。
20號：你熱情有禮，團結同學，做衛生積極肯幹。但因為基礎不好，你學好起來真的不容易，不過學好學壞是一回事，有沒有去學又是一回事，學得再少，它也是屬於自己的。
21號：你性格活潑開朗、為人直爽，快人快語；但在學習上對自己的要求還不夠高，缺乏自覺性，學習毅力不夠，主科成績有待提高，希望你能做到平衡各科的學習，不懂就問，爭取全面發展！
22號：做為班長，你很出色，能很好的管理好班級，為我們班建立良好班風作出了巨大的努力，在此我深表感謝；你思維敏捷，求知慾強，學習能刻苦鑽研，成績優秀，又寫得一手好字，不愧是學生的榜樣；如果你能待人能更加熱情有禮，友善助人，那將更加完美！
23號：你為人踏實、待人誠懇；學習上你刻苦認真但是與老師和同學缺乏交流，以致於學習成績提高不大，希望你能更加勤奮，不懂多問，力爭更大進步。
24號你團結同學，熱愛勞動，關心班集體；如果在學習上也能多幾分主動和熱情，那你將會進步很大的，望你能像個男子漢，自律、勤奮、向上！
25號：你是乙個聰明機靈的男孩，性格活潑開朗，富有幽默感，與同學關係極好；但在學習上對自己的要求還不夠高，缺乏自覺性，學習毅力不夠，過多的時間用在其他體育運動上，以致於學習成績提高不大，希望你能在學習上多下功夫，對自己狠一點，那樣才能挖掘自己的潛能，將自己變得更強大，朝著你的夢想前進吧，我看好你的！
26號：你沉默寡言，但對你來說，這並不是優點，與老師和同學缺乏交流；這需要你以更大的勇氣和耐心長期面對，克服困難，加以改善，你會變得更優秀的，不要怕！
27： 你為人老實溫和，少言的你背後有一顆天真活潑的心，課外愛和一些貪玩不學習的人玩；老師希望你以後在學習上更勤奮、努力，注意選擇益友，嚴格要求自己，爭取把成績提起來。
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初中生鼓勵性評語 鼓勵學生上課大膽發言 主動提問題的評語 1.老師非常高興，這學期你進步了。紀律上你能嚴格要求自己，不為班級抹黑 學習上你能按時完成作業，上課有時能非常認真聽講，積極舉手發言，發表自己獨到的見解，真了不起 如果你能把 有時 變成 常常 甚至是 天天 的話，相信你在學習上能取得更好的成...
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你做事認真，字寫得很好，這是你好的一面 在班上你能起帶頭作用，也是你表現好的另一面 但你有時顯得太脆弱，不夠堅強。其實遇到挫折是難免的，可不能悲觀失望，要相信 只要自己努力一定能克服困難，把事情做好。你是乙個特別有才華和聰慧的男孩，你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學成為好朋友，也能時時為別人著想...