正村二中校長講校發言材料

2021-12-30 01:19:41 字數 1579 閱讀 5117

潤物無聲,讓國學之花綻放

一、國學文化潤身心:

國學經典,博大精深,結合實際,我們重點擊擇了十五個字並加以解讀,製作了乙個高質量的文化牆。這十五個字分別是:「仁義禮智信孝忠書和勤學思積勇品」。

周一大課間開設「國學經典大講堂」,語文教師和班子成員輪流主講,一周一字。解讀後學生對照自身行為進行反思,在周記中寫出心得體會,寫明努力方向,先組內交流,再選出1-2篇班內交流,最後優秀作品統一在學校櫥窗內展示。

二、開展活動抓跟進:

圍繞「學國學經典,創文明校園」的辦學理念,從「孝」字入手,開展了「以孝立身、感恩父母、立志成才」的感恩勵志演講比賽;從「禮」字著手,開展了「學守則規範,做文明學生」的誦讀演講比賽;圍繞「學」字,在教師中全面開展了「學理論,促課改、創佳績」的教學技能競賽活動。以後我們會繼續深思,結合師生實際,開展更多的有益活動。譬如:

從「忠」「義」講愛國;從「學」「思」講學法;從「信」「和」講做人等。

三、國學踐行促落實:

1、誠「信」做訓導,日「積」顯成效

我校每天下午課前15分鐘為學生「養成訓導」時間。對一天來的學校生活和本週所學一字①組內開展批評與自我批評活動(5分鐘,正副組長主持);②組間交流、組長發言(5分鐘);③班級班務總結(5分鐘,班委輪流主持、老師適時點撥)。

訓導要求:真誠反思,說到做到。

另外我校還堅持集體宣誓制(學生自己組織,教師指導):課前的集體宣誓,次次都是對學生的精神洗禮,誓詞震耳、催人奮進。

目的: 振奮精神、激勵鬥志、弘揚正氣。

2、「勇」字搭平台,「智」慧閃光彩

周一上午的學生班會,我們鼓勵學生勇敢面對,針對一周學校生活和上週所學一字,查擺問題、尋找差距、督促改進。學生自主組織,班委輪流主持,教師適時點撥。學生班會的目的就是給學生乙個平台,讓學生燦爛。

換句話說,就是給學生乙個充分展示自我,釋放自我,鍛鍊自己的機會。

我們的理念是:「分享學習」比「要求學習」更有效;各班的優秀主持越多越好。

3、「勤」字抓管理,習慣重養成

我校把班級日常工作分成五星來考核管理:即學習星、紀律星、安全星、衛生星、生活星,各星有相應的制度要求、扣分獎分標準,分星考核,一周一總結,一月一評比,每塊得分達90%的即可得一星,各班得星情況在學校櫥窗予以展示,期末得星最多的班級即為優秀班集體。

四、同「書」正氣歌,「和」諧創平安:

秉承「指人所短,越指越短;揚人所長,越揚越長」的理念,我們始終①堅持五個評選:即文明班集體評選、優勝小組評選、模範寢室評選、進步學生評選、感動人物評選;②堅持優秀作品展評:以前優秀作業展評較多,以後會多方面、多方位展評師生優秀成果;③堅持問題干預不張揚:

不選典型不亮相;就事論事不扯皮;尊重學生個性,糾正不足就是進步。以後我們打算開展「誇一誇、讚一贊」活動,再挖一挖正氣。文天祥《正氣歌》中所言「是氣所磅礴,凜烈萬古存。

」我們深有同感。我校侯更新老師今年58歲,教6個班歷史課,成績在全縣位居前列,無怨無悔,堪為全校楷模;周源洋、王靜老師互聽、互上課是我校年輕教師互幫互學的典範;郭新萍、張曉東老師沒教數學,幫助本班數學監考批卷分析成績,合作精神有目共睹;聽早讀、聽自習、聽班會已成為我校教師的一種習慣;飯後67年級小學生的讀書聲已是我校一道最美的風景線。

正氣所在,平安和諧;正氣所在,穩步提公升;正氣所在,國學見彩。

謝謝大家!

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