一、主持人開場白：
主持人甲：和著歡樂的節拍，我們踏入了中學時代。
主持人乙：做乙個文明的中學生，為我們的瀋陽增光添彩。
主持人甲：文明人要有良好的行為。
主持人乙：文明人要有良好的習慣。
主持人甲：今天，就讓我們一起遨遊文明的世界！
主持人合：老師、同學們，大家好！「做乙個文明的瀋陽人」七4班主題班會現在開始！
主持人甲：文明的良好習慣是乙個人美好內心世界的自然流露，是乙個人成熟的標誌。
主持人乙：講文明，懂禮儀，是我們中華民族的傳統美德。社會的美好形象是靠每乙個公民良好的精神面貌、彬彬有禮的言行舉止來共同塑造的。接下來我們就來看看我們身邊的現象。
二、小品表演
1．主持人甲：下面請欣賞小品：《 課間》（一胖一瘦課間互相起綽號）
主持人甲：（中途叫停準備暫停牌）
短劇暫停，請同學們當當大導演，設計設計接下來的情景。
（大家自由發言）
好，讓我們拭目以待，看看劇情是按照哪位大導演的設想進行的。請繼續欣賞！
主持人甲：短劇演完了，劇中的情景在我們生活中也經常發生，有的比這還要嚴重得多，難道這樣的事情真的不能避免嗎？哪位同學能說說你的想法！
（同學之間應該互相尊重，團結友愛，不講髒話，不亂取綽號，產生矛盾真誠道歉！）
2．主持人乙：我發現咱們大家都有自己的想法，要做文明人，首先，要有一種勇氣，一種敢於自我批評、自我解剖的勇氣，真誠地說，我們身上確實存在一些不文明的行為和習慣，誰能勇敢的指一指，說一說我們身上的這些不文明的行為和習慣。
（同學自由發言）
3、大家都善於（雖然不善於）自我批評，（但）有四個人更善於自我批評，還善於自我改正呢！讓我們來聽一聽，請欣賞三句半《》，表演者
鑼鼓一敲響連天，我們四個來表演，今天來段傳統戲，三句半。
清早雞鳴喇叭叫，不去做操睡懶覺。最後還是要起來，懶漢!
開啟書包一陣翻，才知作業沒做完。偷偷看看班主任，好慘!
英語就像聽天書，乾脆來把遊戲玩。想想開學許的願，遺憾!
一天一天又一天，時間就快打發光。成績不好表現差，怎麼辦？
學生就該刻苦學，要為班級來增光。父母叮囑老師講，難忘!
學校年級有規定，我們牢記不能忘。一日常規規定明，照辦!
自尊自愛重儀表！誠實守信講禮貌！遵規守紀勤學習！很重要！
天天來把衛生搞！貴在保持習慣好！遇到廢紙不放過！重環保！
同學之間要友愛！互幫互助樹新風！不打架來不罵人！講文明！
五星班級屬優秀, 每週別把分去丟, 嚴於律己把分保, 真光榮!
省級實小是咱校, 老師學生真不少, 個個都有好回報,真棒!
校園禮儀搞得好！好人好事真不少！禮儀之花哪最多？沈師二校！（齊說）
4、其實，要做乙個文明的瀋陽人，不難，很簡單，只要記住24個字，也就是社會主義核心價值觀：
富強、民主、文明、和諧，
自由、平等、公正、法治，
愛國、敬業、誠信、友善。
主持人甲：同學們，我們得舉手投足，音容笑貌，無不體現乙個人氣質與素養。讓我們以這次班會為契機，提高我們的素質，淨化我們的心靈，從我做起，建設文明之班級，文明之校園；創造文明之社會，文明之國家！
《做時間的主人》主題班會
八 1 班主題班會 一 班會背景 今天的社會是乙個高速發展 充滿競爭的社會，只有具備高效的工作能力和優秀的心理素質，才能成為時代的強者。通過老師課下與學生座談和問卷調查發現，有些學生荒廢時間 碌碌無為 有些同學不會利用時間。針對這種情況，為了讓學生認識到時間的寶貴，有意義地度過人生的 時代，特召開 ...
《走文明路,做文明人》主題班會教案
主持人 尊敬的老師，親愛的同學，下午好！華夏大地，禮儀之邦，幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀，這是我們的財富和驕傲。因此，我們要學習一些禮儀，它有助於提公升個人素質。內強素質外塑形象，如果我們時時 處處都能以禮待人，那麼就會使我們顯得很有修養。古人有這樣的話 修身齊家治國平天下。...
做正直善良的人主題班會
1 我國西北某地一位農村女學生在高考中以優異成績被某名牌大學錄取。可她卻為學費而憂愁。一家生產健腦口服液的企業獲得這一資訊後表示願意兩萬元資助她上學。條件是要她做一則電視廣告，說是服了這家企業生產的健腦口服液後思維敏捷，才一舉奪魁的。一則幾秒鐘的廣告可取得如此豐厚的報酬，以解燃眉之急，何樂而不為呢？...