《做有道德的人》主題班會

2021-03-24 02:38:20 字數 1801 閱讀 7327

《做乙個有道德的人》

八字道德教育主題班會

教學目標

1、讓學生了解和體驗親情,孝敬父母,養成良好習慣,在家做乙個懂事的好孩子。

2、讓學生做乙個集體觀念強的人。做到同學友愛,關心集體,做有道德的合格中學生。

3、給力創文,遵守公德,教育學生在社會做乙個有同情心和有社會責任感的講道德的小公民。

教學重點:自覺提高道德認識水平,培養學生的良好道德品質。

教學難點:如何將做乙個有道德的人落實到現實生活中。

教學準備

教師:收集相關案例素材。

學生:**生活片段;收集校園裡一些道德和不道德的行為;生活中的道德小故事;邀請家長發言;主持人培訓;師生共同製作課件

活動過程 ;學生主持

匯入a:告別了寒冷的冬天

b:迎來了溫暖的春天

a:我們又開始了嶄新的校園生活

b:在這陽春送暖的三月

a:我們心中暢想乙個共同的主題、

合:做乙個有道德的人,做乙個有道德的人主題班會現在開始

a:義大利詩人但丁曾說:「乙個只是不健全的人,可以用道德去彌補,而乙個道德不健全的人,卻難以用知識去彌補。」

b:溫家寶說:「企業家身上應該流著道德的血液。」

合:思想家老子說:「做一天人,就要講一天的道德。」

一.在家裡

父母賜予我們生命,我們從呱呱落地到成為今天的學生,父母犧牲了無數的時間和心血,花費了多少精神和財力……父母對我們的恩情深厚而無私,孝敬父母是我們做人的起碼道德。

1、在家裡,我們應該怎樣做乙個有道德的人呢?**一段**—「為媽媽洗腳」

2、簡單的調查。誰知道父母的生日?誰為父母洗腳?誰在父母生日的時候為父母送上了生日禮物和祝福?

3、學生自由發言,談談在生活中是如何孝敬自己的父母的。

4、由學生代表講述自己和父母之間愛的故事。

6、班主任老師發動全體學生把最想對自己父母說的心裡話寫在家校聯絡冊上。(**燭光裡的媽媽)

二、在學校

學校是我們成才的搖籃,老師是我們成長道路上的引路人,是我們成才的辛勤園丁,

1、為我們付出無私的勞動。那麼我們怎樣才能成為一名有道德的學生呢?

2、聯絡實際談談借物成功或不成功的原因,並說明應該怎樣做。

3、總結校園文明禮貌用語。

4、遊戲。每小組派一名代表到其他小組借物,比一比,誰最有禮貌,誰最快取得成功!

5、小組總結校園裡不道德的行為。不道德的行為要引以為戒。

6、世界不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。在生活中還有很多的人和事都閃現著道德的光芒,讓同學們列舉校園裡道德行為。

三、在社會

在社會上,我們作為乙個小公民也要講道德,奉獻愛心。

1、清明節是我們祭奠英雄的日子,現在我們來講一講英雄人物的故事。

2、討論如何做乙個講道德,奉獻愛心的人呢?

3、欣賞詩歌朗誦 《道德,世界因你而美麗》

4、集體宣誓---「做乙個有道德的人」

宣誓詞:從我做起,從現在做起。在家庭,孝敬父母,做個好孩子。在學校,尊師敬友,做個好學生。在社會,奉獻愛心,做個好少年。做個有道德的人。

四、班主任總結講話:

通過今天的活動,使得我們真正體會到道德就是乙份對社會和對他人的責任,也是乙份對自我的勉勵。我真心的希望我們班的同學,能夠以這次活動為契機,努力提高自身的道德修養,做乙個講文明、有道德的好學生,使爭當有道德的人真正成為學校一道最亮麗的風景線,讓講道德成為我們追求的時尚和潮流!

五、結束語:

(合)讓我們在今後的人生路上,正直,善良,勇敢,誠信,做乙個有道德的人!

《做乙個有道德的人》

八字道德教育主題班會

齊家鎮長嶺中心小學

二年級2023年9月

做有道德的人主題班會總結

五 一中隊 本節主題班會課從總體上講,達到了預期效果,基本實現了教學目的。即學生知道了感恩。但還是有諸多不滿意的地方 一,準備還是不足。活動內容不多學生排練的時間很少。本人為了充分體現學生主動性,對各項準備環節都交給文藝班幹去組織。自己只是時不時詢問下程序。看完彩排以後對演員也是鼓勵讚賞多於指導和批...

做有道德的人主題班會教案

班會目標 1 學生通過學習了解道德的含義,從而懂得為什麼要做乙個有道德的人。2 學生感悟,從而懂得怎樣去做乙個有道德的人。班會過程 一 匯入班會主題。出示幻燈片 道德 是一種文明的體現。道德是做人的基本素質,我們要捍衛道德,宣傳道德,實踐道德,做乙個有道德的人 義大利詩人但丁說過 乙個知識不全的人可...

做有道德的人主題活動方案

一 指導思想 以 做乙個有道德的人 為主題,在廣大學生中長期組織開展 知榮辱 樹新風 我行動 道德實踐活動,突出 體驗親情 和諧校園 愛心奉獻 三項重點教育。通過在家庭 學校開展經常性的道德實踐活動,引導學生在體驗親情中淨化心靈 在互助友愛中提公升境界 在奉獻社會中陶冶情操,培養積極的人生態度 健康...