自我鑑定
作為一名還有半年就要畢業的大四學生，在**大學**學院四年的求學生活就快要畫上了句點。我也從乙個愛哭、稚嫩、總想家的孩子轉變成乙個堅強、獨立、成熟的大人。四年裡發生了很多值得我一輩子珍藏的事，遇見了很多我一生值得珍藏的朋友和尊敬的老師。
在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力的方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。學習上我自覺、認真，學習方法較靈活，能合理安排好時間。有競爭意識，我課前做好預習，課堂上積極思維，大膽發表意見，配合好老師，能較高質量完成作業，課後及時對知識進行歸納、梳理，使我的知識系統化，同時也擁有一定的分析和設計能力。
在校期間順利通過了英語專業考試和大學英語六級。「學而知不足」是我大學期間學習和工作的動力，除了在學好本專業的知識外，我對計算機知識進行了比較系統地學習和熟練地應用，能適應現代化工作的需要。在校學習期間，本人還特別注意思想品德修養，嚴格要求自己，積極參加社會實踐活動。
在這些活動中，我不僅鍛鍊了自己的組織能力，更加強健了自己的身體素質。我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格，現在我理解道理，樂於助人，不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這幾年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，同樣的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。
對於老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。
乙個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。
大學不僅是更廣範圍，更高層次的學習，而更多的體現在獨立生活。要自己乙個人學著去觀察事物，去思考，去做出決定，去解決問題。丟掉了任性，沒有了父母的呵護與幫助，要學會用自己的方式去撐起一片天，去經營生活。
當然，我在大學的學習生活中也暴露了許多弱點和不足，這是需要我引起警惕並在今後的日子裡努力加以改進的。
良禽擇木而棲,士為伯樂而榮,勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會.願借您的慧眼,開拓我人生旅程!大學就要畢業了，而畢業，這不是乙個階段的結束，而是另一階段的開始，是我們另一征程的起點，我相信在以後的人生道路上我能走的比現在更好!
年**月**日
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