2023年個人小結吳建滿

袁莊小學吳建滿

回顧一學年的工作，想說的真是太多太多。人民教師這一職業是非常辛苦的，不僅擔負著教學工作，更擔負著管理學生的重擔。是學生的教育者、組織者和領導者，也是學校教育工作、尤其是學校思想品德教育工作的主力軍。

下面分幾個方面來說一說：

一、思想方面：

本人能積極參加政治學習，關心國家大事，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，不遲到，不早退，服從領導安排，團結同志，熱心幫助同志；教育目的明確，態度端正，鑽研業務，勤奮刻苦；工作認真負責，關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。

二、教學方面：

認真備課，積極參加學校組織的教研活動，在鎮組織的集體備課中，仔細聽，認真記，領會精神實質。然後根據要求，提前一周備好課，寫好教案。平時做到週前備課。

備課時認真鑽研新課程標準、教參，虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。

運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力。培養學困生的學習興趣，有難度的問題找優等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找學困生回答。桌間巡視時，注意對學困生進行面對面的輔導，課後及時做課後記，找出不足。

根據減負的要求，我把每天的作業經過精心地挑選，適當地留一些有利於學生能力發展的、發揮主動性和創造性的作業。在學校藝術節活動期間我班學生參加的各項節目都分別獲得

一、二、三等獎。

三．班主任工作：

本學期我擔任四年級（3）數學、六年級兩個班的品德與社會等小學科課程，本學期我協助班主任做了以下幾點：

1、班幹部的培養方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班幹部卻是班級管理的小助手。這學年我採取班幹部輪流制，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，這樣培養有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

2、加強班級管理,培養優秀學風班風。

我加強了對常務班長的思想教育,使他們以身作則,樹立了班級責任感,起到了良好的模範帶頭作用。同時我利用班會時間舉行小組評比,比紀律、比學習、比文明,使組員之間既競爭又合作,使整個班級學風濃,班風正,充滿生機與活力。

四．教學與科研相結合：

隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高,本人在教學之餘，閱讀大量的道德修養書籍,勇於解剖自己,分析自己,正視自己, 認真撰寫**，寫學習體會，提高自身素質.本學期我撰寫**獲黃海潮**三等獎。

總之，本人在工作中所獲得的成績應歸功於學校領導的正確引導，但與先進同行相比，還是做得不夠的，我會盡自己最大的努力不斷學習，不斷更新新的教學理念，認真工作，在今後的教學工作中發揮餘熱。