水城縣四小黃文飛
俗話說：「人不學要落後，刀不磨要生鏽」。乙個人只有不斷地學習，才會不停地收穫，只有不斷地學習，才能使自己適應社會的發展。
教師這一行業更是如此，要想成為一名優秀的老師，就必須樹立終身學習的意識，在學習中成長，在學習中進步。為了不讓自己在教育教學中落在別人的後面，本學期我根據學校的要求，讓認真擬寫了小繼教學科學習計畫，並嚴格按照學習計畫履行了學習任務。通過參加學各類教師繼續教育培訓學習，使我對自己過去的教育教學產生了許多的感慨。
現將一學期以來的學習總結如下：
1、根據計畫要求，本學年我認真完成了《小學英語新課標》學習，按照《課標》要求合理布置作業，批改作業，完成教學任務,規範擬寫教案。
2、學習資訊科技，資訊科技正被廣泛，深入地應用到每乙個方面，正深刻地改變著人們的學習、工作和生活，使學習內容更豐富，工作更高效，生活更有樂趣。資訊科技的發展，既向教育提出了嚴峻的挑戰，也為教育創造了無限的機遇。為了迎接時代的挑戰，我自覺地運用當代資訊科技革新教育思想。
每堂課在上課之前認真背課，準備電子教案，製作教學***，有效運用資訊科技的作用給課堂帶來無限魅力。
3、通過校本培訓學習，更新了我的教育觀念、樹立了現代教育思想、掌握了現代教育技術，師專業水平得到了提高。能更好地實踐學校的辦學理念和辦學特色，加快了作為一名教師專業化的成長。通過本年度培訓學習，我的計算機知識得到了鞏固和提高，我相信自己繼續努力，今後一定會用新技術處理教學工作。
通過本學年的學習使我認識到在教育中，教師要用自己的行動去感染學生，要用自己的言語去打動學生，把自己對人或事的真情實感流露出來，以此使師生間產生心靈的共鳴。學生只有感受到教師的善良和真誠愛心，才樂於聽從老師的教誨。正所謂「親其師，信其道」，教師要抓住機會，適時地把自己的喜、怒、哀、樂表現給學生，與學生通過交流達到心與心的溝通。
教師的語言要有魅力，要富有人情味、趣味，同時又要富有理性。這樣的語言才能讓學生願意接受，達到教育的目的。暖人話語，滋潤心田。
溫暖的的話語，可以使學生深深感到教師真誠的關愛，從而拉近師生的距離。教師對學生還要有一種充滿責任感和理智感的愛，這種愛就是嚴格要求，嚴而有度，更要嚴而有理。
以上是我本學年以來的小繼教學習總結，「活到老，學到老」，在今後的教育教學工作中我將繼續努力學習。給學生一滴水，教師自己就要有一桶水，所以我一定要隨時保持自己有一桶裝滿的水。
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