人物：班長：男，相貌堂堂，責任心強，自尊心強。郝小寧
副班長：女，乖巧聽話，成績優秀。李恩熙
學習委員：男，綽號四眼田雞，心細，有耐心。嚴寒
紀律委員：男，四肢發達，關心同學。欽俊臣
輔導員郝小寧同屋舍友：鄭楓
第一場[郝獨白]：人這一生總要做錯一些事才會成長，就想河水遭遇暗礁，迎頭撞上只有滿身碎骨，我們只有拐個小彎方能繼續向前。
我，郝小寧，一直是老師和同學們心目中的好好學生，在班裡擔任班長，學習在年級中也名列前茅，在學生會裡又擔任要職，我一直對自己充滿了自信，在大家面前也總是很風光，可是，有一天，當我在宿舍裡的時候……
宿舍鄭楓：喂，班長大人，我那水快開了，勞你大駕幫我把那熱得快拔下來吧。
郝：我不早跟你說不能用的嘛，學校可是三令五申，絕對不能用的，萬一出事怎麼辦啊，要是被輔導員查到了你可就慘了。
鄭：哪有那麼巧的事啊，你不說，我不說，誰會知道啊。
郝：你下次可不能用了。[邊說邊把熱得快拔下來]
[此時，輔導員推門而入，鄭，站在一旁，目瞪口呆的看著輔導員，不知所措]
鄭：啊……恩，王…老師，
[郝猛的抬頭，把手裡的熱得快忙藏到身後]
郝：啊，王老師，我……我正在……
輔導員：你背後是什麼東西，拿過來給我看看，藏什麼啊。
[輔導員走上前去，看到了他手中的熱得快，從他手中拿了過來]
輔導員：這是什麼啊，學校不是強調絕對不能用這個的嗎，[這時，鄭悄悄的溜出宿舍，朝郝做鬼臉，求他不要說出的樣子]
[郝一臉無奈和無辜]
輔導員：你身為班長，居然帶頭違反學校規定。
郝：這，這個不是……我這是頭一回。
輔導員：是嘛，這麼巧啊，我只是臨時的一次抽查就讓我碰到了，你這怎麼解釋！！！
郝：我，我，我，[底下頭，不知道怎麼辦]
輔導員：你就這麼起帶頭作用的嗎，你給別的同學都造成了什麼樣的影響，你好好反思一下吧，然後寫個檢討。明天交給我，我再想想該給你怎麼樣的處分。[輔導員生氣的拿著熱得快，走出宿舍]
郝：（心理活動，獨白）哎，真倒霉啊，鄭楓也真是的，居然心安理得的把責任都推給我，自己瘤掉了，讓我多沒面子，這個還不知道受什麼處罰，肯定會在輔導員心裡留下不好的印象，今後評優可就難辦了，鬱悶，怎麼就這麼倒霉呢。
第二場教室
[第二天，英語課上]
李恩熙：怎麼回事？
嚴寒：這已經是第幾次了？
李恩熙：第三次了。[三人陷入沉默。稍停]
欽俊臣：他只是一時失常。
李恩熙：我也是這樣覺得。
嚴寒：我剛才看到他在那愣神，是不是因為昨天的事情啊，他的英語學的一向都還不錯的。
李恩熙：是呀，而且，他看到別人都回答出來了，他心裡發慌。
嚴寒：他快失去信心了！
李恩熙：我們應該對他有一點同情心，他一定覺得受到很大挫折。
[英語老師提問。郝小寧站起來，不知所措]
李恩熙[小聲]：班長，加油！
欽俊臣[小聲]：對！班長加油！（班長沒有聽到有人正對他說話）
班長[愣了一下]：sorry,'tknow.
[隨後便坐下了]
[下課了，三個人來到班長面前]
欽俊臣：（拍著班長的肩膀）老兄，你今天這麼總魂不守舍的。
班長：沒什麼，老師提問的時候我沒聽清問題嘛，這有什麼的[看似很不在乎的樣子的]
嚴寒：怎麼會這樣呢？
李恩熙及欽俊臣：閉嘴！（嚴寒嚇了一跳）
班長：你們答的都比我好，[垂頭喪氣]
三人：只不過是一次課堂提問嘛，不必在乎。
班長：不過那個單詞我確實不認識，你是怎麼知道的？（抬頭問李恩熙）
李恩熙：好多習題中都遇到過的啊。
嚴寒：你現在可用功了啊，我總看到你早自習的時候在做參考書……
李恩熙：多嘴！
欽俊臣：對，多嘴！
嚴寒：我說的是實話。
班長：做參考書，怪不得！
李恩熙：對呀，參考書這類的練習題很多呀，我每上完乙個單元，就……
班長：我寧願把課本背的滾瓜爛熟的，也不看參考書！
李恩熙：可是所有的人都在看呀，而且上完課，多做一些練習，是有很大好處的。
[班長一臉不屑一顧的表情]
欽俊臣：我也不做。
班長：總算找到乙個同類。你今天上課回答問題答對了嗎？
欽俊臣：僥倖的很……
班長：怎麼?連你也……
嚴寒：他是「貝多芬」。
班長：他是什麼？「貝多芬」？
欽俊臣：我看他們都在做參考書，說有一部分語法講的很好，被我偷看到了，我就把它都看了，沒想到老師今天不曉得怎麼了，一上課就在提問，所以我就……你不會連「貝多芬」都不曉得吧？（稍停，班長站在原地不說一句話。
其餘三人面對面，無奈的班長）
嚴寒：老兄，不要心情不好了，趕快準備功課，期末考試快到了，加油吧，我們先走了。
〔說完，三人離開教室〕
班長獨白：我一直學習很好的，不需要做什麼參考書一樣可以的，以前可以，以後一定也可以，憑我的智商還用做參考書嗎，〔很自負的表情，可是，又低下頭，邊走邊自言自語〕他們都看參考書，難道是我學習方法的問題嗎？〔沮喪，迷惑的表情〕
第三場教室的走廊上
欽俊臣：（伸懶腰）終於最難的一科考完了。〔發覺嚴寒若有所思地走來走去〕最難的數學都考完了，你還在那邊走來走去想什麼？〔嚴寒沒有聽到〕
欽俊臣：〔湊到嚴寒的耳邊〕喂！
嚴寒：傻瓜，反正跟你說，也是白說。來了來了，我正在等的人來了。〔李恩熙上場〕
欽俊臣：什麼？
李恩熙：〔自言自語〕奇怪……
嚴寒：你今天也發現班長怪怪的！
李恩熙：我說不上來，可是……
嚴寒：李恩熙，我今天好幾次發現班長在收考卷的時候，回頭偷看你的答案，你也感覺到了對不對？
李恩熙：但是我不能這樣確定，他是班長……
嚴寒：我就做在他旁邊，我看的一清二楚，你不要對我說你沒有看見。
欽俊臣：有這種事？
嚴寒：就是有這種事，不信你問李恩熙，她最清楚。
李恩熙：有幾次他回頭看到我在看他，還對我笑了一笑，真是好奇怪……
欽俊臣：這麼說是真的，可是這不像班長平日的作風，……也許，班長他什麼也沒有看到，就被你發現了呢？
嚴寒：可是他偷看別人的試卷就是不對。
李恩熙：可是他會不會有他的苦衷？像上次老師在課堂上提問，我從來沒有看過班長這樣沮喪過，我想他一定心理很難過，連我們也不願意說。
欽俊臣：我想他肯定是不能接受別人比他強，他的自尊心受到了打擊，我們是他的朋友，應該去開導他。
嚴寒：他嗎，他很要強，他會因為那麼點兒小事就受打擊嗎？
李恩熙：每個人的忍受程度都是有限的嘛，就是因為他平時都表現的很堅強，所以這次不堪一擊，表面越堅強的人，內心越脆弱，難道你沒聽說過嗎，我們還是去慰問慰問他吧。
〔三個人走進教室，欽俊臣看見了班長，叫住了他〕
欽俊臣：班長……我們都發現你最近的情緒不太對勁，到底怎麼了？上次考試的時候，我們無意中發現了，你是不是……作弊了啊〔有些猶豫的說〕
班長：你們看到我了嗎？〔很沒面子，但故做理直氣壯〕你們要告訴別人嗎？
李恩熙：我們不是想告訴別人，只是關心你，你是不是還是因為上次的那幾件小事就失去了自信了啊，我們都……
班長：這是我的事，不用你們管！
〔說完轉過身，甩手離開〕
〔三個人很無奈的相望，走出教室〕
〔郝走上場，做到椅子上，思索狀〕
郝心裡獨白：小事！！那些事情對我來說是小事嗎？
他們太不理解我了，那對我有多大影響啊，不過，我剛才那麼做是有些過分了，他們也是關心我，為了我好，可我還不領情的那麼兇的說了他們。〔想了一會〕其實都是我自己的錯，自從上次那件事之後，我上課有走神每回答問題，讓我多丟臉啊，我可是堂堂的班長啊，〔站起，邊走邊說〕他們都做輔導書，學習比我努力，我怕他們會超過我，所以……唉！說實話，其實都是我的虛榮心在作怪。
〔稍停〕我不該這麼小肚雞腸，身為班長要起帶頭作用，而且是我的錯就要勇於承認和面對，不能做縮頭烏龜。
恩，我是個勇敢的人，我要重新找回自信〔作出信心十足的動作和表情〕
〔班長找到三人〕
班長：對不起，剛才是我不對，謝謝你們的關心，我以後不會再犯同樣的錯誤了，我們依舊是好朋友。
三人：你終於想通了！我們當然是好朋友！
[四個人彼此微笑著看著對方]
班長的職責
1以身作則，身先士卒，起表率作用和模範帶頭作用，有一定的影響力 2要有工作熱情，服務熱情和工作能力，會開展工作。3提醒班委做自己要做的事，要有責任心，對同學負責，對自己負責。4要及早發現問題，自己可以解決的自己解決，自己不能解決的，讓班主任解決。5在各個方面關心同學，關心集體，維護同學與班集體的利益...
班長的職責
1 以身作則，身先士卒，起表率作用和模範帶頭作用，有一定的影響力。2 要有工作熱情，服務熱情和工作能力，會當幹部，會開展工作。3 學習成績優秀，至少在中等偏上。4 團結同學，與同學和睦相處，有良好的人際關係。5 不能包庇好朋友，公正嚴明。6 要有管理能力，採用適當的方式管理同學與班級。7 要搞好師生...
我們的班長
一頭烏黑的長髮，淡淡的眉毛，水靈靈的大眼睛，人見人愛，她就是我們班的班長周筠曄。可這位漂亮的女生卻成了我們班裡大多數男生的 眼中釘 肉中刺 你不知道是怎麼回事？那好吧，我現在就告訴你。乙個星期三的中午，我早早地來到了學校，倒在桌子上呼呼大睡起來，不知什麼時候，我被一陣敲桌子的響聲驚醒，原來是班長拿著...