經過長達一星期的出省美術實習，我們終於又回到了學校。還記得剛剛去的時候，賈老師在車上給我們上第一節課，給我們闡述了四個師的重要性，這四個師分別是師造化,師心，師古人以及老師。剛開始接觸這四個詞會覺得有點陌生，但聽了老師的解釋後明白了很多，有種煥然大悟的感覺。
我想這四個師會在以後的人生道路上對我產生巨大的影響，不僅僅是在美術方面上，我想對其他方面都會有深厚的影響。而這四個師也幫助我在這次美術實習中提公升了自己，收穫了許多自己之前所缺少的東西。
剛到四川時，對城市的高樓大廈以及四川所獨有的辣印象深刻外，也體驗了四川當地佛文化的濃厚。在走完一條充滿古代氣息的文殊街後，我們回酒店體驗了第一餐充滿辣氣息的晚餐。而後早早的休息也為第二天前往峨眉山進行真正的實習而做好準備。
初到佛家聖地峨眉山的感覺很奇妙，覺得峨眉山的確不愧為天下第一山，自然風景獨特而又富有氣息，樹木繁多而又生機勃勃，頗有陶淵明所嚮往的田居風趣，幽靜而又典雅是我對峨眉山的第一感受。如此壯美而又幽雅的風景也讓我對此次的美術寫生充滿了雄厚的興趣與激情，迫切想用筆紙將如此美妙的風景收歸畫中，可惜自己能力有限，還遠遠達不到老師嫻熟的畫法與經驗，只能在觀摩老師寫生的同時從中獲取知識與提高美術素養。在第一次觀賞峨眉山金頂雄偉壯觀的場景的同時，也第一次看到了賈老師寫生的身影，雖然老師畫的是國畫，而我們畫的是鋼筆速寫，但從畫中還是學到很多東西，比如畫畫時的放鬆與畫樹木時所注意的東西，所有的一切的無形地影響著我的認識。
到了真正寫生的日子，我和同學們穿梭與萬年寺和清音閣間，對著不同的建築風景開始自己的寫生。旁邊這幅畫是我在萬年寺所畫的第一幅寫生，在充分觀察建築的形態特點後我開始用手中的鋼筆在速寫本在慢慢的勾勒出大致的輪廓，然後開始勾勒出細部的大致形態，最後在修飾一下整體而後完成了我的第一幅寫生作品。老師指導說有些線條曲折了，這也讓我自己知道應該在哪些方面進行改進。
我想這是我慢慢摸索四個師的第乙個作品，我想以後的作品會將四個師運用地更加嫻熟的。
在開始實習的第二天，我依舊選擇前一天的路線，覺得還有很多好的美的景點被我忽略了。經過了許久的步行，我對一老宅休閒莊的門口一見鐘情，覺得它的門很古老，瀰漫著古老的氣息，所以我開始對這個古老的門進行觀察，在對於屋頂以及門的結構進行了比較細緻的觀察後，我開始在速寫本上大致勾勒出門的外形，對於屋頂的瓦片進行近大遠小的處理，對於門的質感則用鉛筆在上面加上了陰影進行修飾，最後再對細部進行處理終於完成了又一幅作品。相對於第一幅作品，我覺得自己提公升了不少，對四個師也更加學會如何去運用，堅信以後會更好的運用，在畫畫上會不斷提高。
不長也不短一周的美術實習就這樣過去了，雖然畫的畫不算多，但卻在每幅畫上不斷運用著四個師，相信在以後的道路上，我會更加嫻熟的運用四個師，無論在畫畫上還是其他方面上。同時也在最後對賈老師在美術實習對我以及對同學們的指導表示衷心的感謝。老師，您的話學生相信會終身受用的，也希望老師往後的作品更加精彩。
ap1007402陳才傑
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