南流小學建立濰坊市綠色學校實施方案

2021-12-27 06:41:48 字數 4189 閱讀 5706

為全面貫徹落實市環境保護局和教育局關於不斷推進「綠色學校」建立活動的有關檔案精神, 認真貫徹執行《全國環境宣傳教育行動綱要》,提高我校學生的現代文明素養和環境意識,普及環境科學知識和環境法律知識,大力推進素質教育和社會主義精神文明建設,特擬訂此實施方案。

一、指導思想:

以《全國環境宣傳教育行動綱要》為指導, 樹立科學發展觀,遵循生態教育的內在規律,從學校和學生的實際情況出發,強化生態道德和環境倫理教育,努力提公升學生的環保意識和環保行為能力,積極推進學校素質教育程序和精神文明建設。

二、工作目標:

總體目標:

通過建立綠色學校活動,引導學生欣賞和關愛大自然,關注家庭、社群、國家和全球的環境問題,正確認識個人、社會與自然之間的相互聯絡,幫助學生獲得人與環境和諧相處所需要的知識、方法與能力,培養學生對環境友善的情感、態度和價值觀,形成正確的生態道德,引導學生選擇有益於環境的生活方式,為建設「生態濰坊」、「和諧濰坊」做出貢獻。

具體目標:

㈠建立活動制度化。建立學校、家庭、社會三結合的主體教育網路。培養一支合格的具有一定環保意識、環保知識的教師隊伍。全面動員,充分參與建立活動,力求建立活動具體化,制度化。

㈡建立活動優質化。充分利用先進電教裝置、網路,以學生為主體,教師為主導,加強環保教育在課堂教學中的滲透,使環保教育融於各學科教育之中。

㈢建立活動多樣化和實效化。以活動為手段,促進師生環保意識的發展,使師生主動並帶動身邊的人投身於「綠色學校」活動。

三、總體要求:

學校把建立「綠色學校」作為學校全面貫徹教育方針,全面推進素質教育的一項重要內容,納入學校年度工作目標和五年規劃;校務服務部和護導部負責「綠色活動」的實施與宣傳,並建立和完善與此相一致的學習制度和獎勵制度;課程部負責「綠色課程」的落實;督導部負責「綠色師資隊伍」建設;校務服務部負責「綠色校園」建立的後勤保障。通過建立活動,多方位地營造濃厚的環保教育氛圍,努力提高學生的環境意識;培養學生良好的環保習慣;規範學生的環保行為,讓環保意識深深地扎根於學生心中,讓環保成為習慣,並向社會廣泛傳播。

四、主要措施:

㈠加強組織領導

⒈成立學校環境教育領導小組,指導並協調學校環境教育和建立綠色學校工作,成員名單如下:領導小組下設環境教育工作組,具體負責學校環境教育和建立綠色學校工作。

組長:郎東波

成員:劉永強劉成軍於同京

工作小組:

組長:劉永強副組長:劉成軍於同京

成員:韓會先劉清澤朱廣林蘇保雲郎需文宋培丹郎豐寧郎敏

㈡明確各處室分工,齊抓共管,形成合力

課程部:主要負責制定建立「綠色學校」的方案、計畫、制定有關環境保護的規章制度、校園文化建設工作和開展各項環境教育的組織工作。

護導部:主要負責環保教育課程的安排和教師環保教育工作。 負責開展校內外各種環境保護活動,校園環保、美化和校園文化建設的宣傳工作。

督導部:主要負責「綠色學校」建立和環境保護的科研課題工作,教師環保知識的培訓工作。

校務服務部:主要負責學校綠化、美化、淨化工作及各種環保裝置等硬體的配備工作。 年級部:主要負責本年級綠色教育和建立綠色學校活動的組織落實工作。

教研組:主要負責本教研組綠色教育和建立綠色學校活動的組織落實工作。

㈢每兩月召開專題工作會議,研究、討論建立工作程序中遇到的問題,提出解決方案,落實工作安排,檢查工作程序,進行工作小結。

⒉強化領導核心,建立以班主任和地理、生物、政治、物理、化學等學科的教師為骨幹的教管機制。

㈣建立和加強環保隊伍建設

⒈成立學校環境教育中心教研組,具體負責環境教育和建立活動的技術指導工作定期組織教師開展環保教育的學習活動,增強教師環保意識,充分發揮教師主導作用。

⒊以學校為中心,以家長學校和家長委員會為平台,建立學校、家庭、社會一體化的教育機制,帶動全社會環保意識發展,使環保教育成為全社會的共同責任。

⒋外聘環保領導和專家,利用培訓講座等方式,指導學校的環境教育和建立工作。

㈤綠化、美化、淨化校園,加強學校環保硬體建設

按照「綠化、美化、淨化」的工作指導方針,堅持高品位、高質量、現代化、精品化的原則,努力建立清雅、素樸、整潔、文明的校園物質文化環境和現代化設施裝置,力求從可持續發展的戰略高度凸顯辦校辦學特色。

⒈綠化校園。整體規劃校園建設,實施「無土不綠,無處不淨,無處不美」的綠化淨化美化目標,校園可綠化面積綠化覆蓋率達到90%以上。

⒉美化校園。加強校園環境整治,美化校園環境。設立環保標語牌,懸掛環保主題的**或美術作品.增設環保宣傳欄,學校宣傳**定期刊出或**環保內容的文稿,努力營造環保氛圍。

⒊淨化校園。加強學校環境衛生建設,校園空氣清新,衛生清潔,劃分衛生責任區,實行責任到班,責任到人,開展評比,做到校園淨化,辦公室整潔,班級衛生,廁所清潔,食堂衛生符合標準。

⒋加強學校環保硬體建設。加強「生態校園」建設,充分發揮學校圖書館在環境教育中的重要作用,增添有關書籍,完善理化生實驗室建設等。

㈥ 多層次、全方位開展環保教育活動

⒈在教學中滲透環保教育,寓教育於活動中。挖掘各科教材中環保教育因素,結合環保的熱點和敏感話題創造性地開展環保教育,發揮課堂教學的主渠道作用,重點建設若干門「綠色教育」的校本課程。各學科都要將環境教育列入科組計畫,要有措施,有總結,培養學生自覺的環保意識和行為。

⒉大力開展宣傳,促進全校環保意識的不斷提高。設立宣傳欄,校園內張貼宣傳標語,充分利用晨會、板報、廣播、圖書室、校園網、閉路電視系統介紹、宣傳環保知識,環保動態,並抓住各個環保宣傳節,如:3月12日植樹節、 4月22日世界地球日、4月的愛鳥周活動、5月22日國際生物多樣性日、 5月31日世界無菸日、6月5日世界環境日等一系列的節日提供了教育的時機和內涵,組織大型主題宣傳活動。

⒊充分發揮「青年志願者」的作用,成立「綠色宣傳隊」,走上街頭宣傳環保知識,開展環保活動。

⒋結合學生實際,開展有針對性的環保教育實踐活動並組織學生積極參加環保調研和社群環保實踐活動。各部門要結合學生實際,開展多種形式的教育活動。組織夏令營活動,進行環保教育與體驗;組織學生進行社會實踐活動,讓學生參加生產勞動,增強環保意識;組織青年志願者服務隊常年參加社群環保行動;組織學生到市自來水廠、開發區和市生態農業示範區等環境教育基地參觀或調查,使他們深刻認識到實施清潔生產、走新型產業化道路的重要性,體會到環保的緊迫性,增強了保護環境的意識和責任感。

學校舉辦的科技節活動中均要適當安排環境保護內容。堅持每學期至少開設2次以上的環保專項講座,邀請市環保局和國土資源局的專家或者請物理、化學、生物、地理等學科的教師開設專題教育講座。

㈦做好環境教育和建立綠色學校工作的經驗交流與總結,加強資料的收集與整理

⒈加強環保教育工作總結交流。在校園網、校刊、校報開闢「綠色教育」專欄,宣傳黨和**關於環境教育的方針政策,介紹交流學校和各部門建立「綠色學校」的工作情況和經驗。

⒉做好環保檔案的整理工作,學校各部門要增強檔案管理意識,對有關環境教育的檔案、計畫、總結、**、書刊、錄影、**等資料要加強收集與整理,做到件件有計畫、事事有總結、塊塊有材料。

五、具體工作安排(2011.4——2011.12) :

四月⒈向市建立 「綠色學校」領導小組辦公室提出申請;⒉成立紅星中學建立領導小組和工作小組;⒊學習有關建立檔案精神;⒋召開建立工作會議,具體落實工作;⒌召開全校教職工大會和利用晨會廣泛宣傳;⒍校園設立環保標語牌,懸掛環保主題的**。

五月 ⒈建立領導小組工作會議;⒉環保知識培訓講座;⒊組建學生環保監督小組;⒋環保志願日活動;⒌啟動建立「綠色辦公室」和「綠色班級」活動;⒍環保興趣小組活動;⒎環保主題班會活動;⒏校園網上開闢「綠色教育」專欄。

六月 ⒈「六五」世界環境日知識講座;⒉環保教育專題培訓;⒊環保知識宣傳;⒋選拔校園環保衛士;⒌紅旗社群綠色共建活動。

七月—— 八月

⒈組織學生開展環保夏令營;⒉環保社會實踐活動;⒊校園護綠活動;⒋組織參觀環境教育基地;⒌參加市教育局和環保局開展的有關活動。

九月⒈開展「珍惜生命、關愛自然」主題團日活動;⒉開設環保教育校本課程;⒊環保教育主題班會;⒋召開環境教育會議;⒌開展「節約在身邊」 環保主題活動。

十月 ⒈召開家長委員會環保工作會議;⒉環保教育研討課;⒊開展「綠色進班級」活動;⒋環保興趣小組校園掛樹名活動;⒌環保知識宣傳。

十一月⒈開展「綠色徵文」活動;⒉家長學校專題講座;⒊有關教研組環境教育教學成果匯報;⒋環保知識教育交流會。

十二月⒈「綠色環保知識」競賽;⒉建立綠色學校年終工作評比總結;⒊整理資料,做好迎檢準備。

各處室、年級部、教研組和班級要認真落實各項措施,積極參與環保教育,倡導綠色文明。對所訂計畫,各負責人要堅持定期檢查,按計畫實施,努力做到全員參與,確保成效,學校將建立工作納入到對處室、年級部和教師個人的年度考核中。通過此次建立活動,使全校師生普遍樹立綠色理念,全面增強環保意識,提高學生綜合素質,提高綠色教育水平,爭創乙個文明健康,綠意融融的「綠色學校」。

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