懷安中學魯曉芳
通過本學期的研修學習，使我在教育思想，教育理論及業務能力等方面受益頗多。我深切地認識到，為了更好的勝任教育教學工作，適應素質教育的需要，必須不斷的全面提高自身素質，而現代教育觀念的樹立，尤為重要。
確立現代教育理念，首先要改變自身觀念，將「教師說學生聽」，「教師灌學生記」，「教師管學生服從」的教育方法重新審視，轉變為學生是教育的主體，重視弘揚學生的主體精神，促進學生的主體發展。所以在課堂上，我注重採取靈活多變的教學方式讓學生更多地參與教學活動，讓學生實際去觀察去體會，增加學生自主學習、自主活動的機會，鼓勵學生多思善問，敢於質疑爭論，促使學生動腦、動口，提高學生的思維能力和培養表達能力，使學生逐漸掌握科學的學習方法。
教師不僅要使學生會學，還要使學生樂學，要培養學生積極的學習態度。要貫徹啟發式教學，最大限度到調動學生學習的積極性，把學生從「一言堂」、「滿堂灌」中解放出來。教師要以飽滿的熱情上好每一節課，還要增強教學藝術的感染力，使學生接受教師情感與情緒的表達，接受教師人格魅力的影響。
通過繼續教育學習，我深切感覺到，做為一名教師，不僅要有崇高的奉獻精神、高標準的師德，也需有先進完備的教學策略與方法。由於本人的工作經驗不足，在面向全體學生這一方面以及對教材的理解方面都不夠透徹。
通過繼續教育培訓，使我在教學工作中能「因材施教」，對學生能給予學習上的指導，生活中的關心，認識的點撥，思想的疏導。並能公正、公平地對待每乙個學生，滿足他們求發展、求進步的需要，並且能悉心研究每位學生的生理、心理特點、興趣愛好和個性特長，不遺棄，不淘汰任何乙個學生，為學生的健康成長和發展牢牢打好各方面的基礎。
總之，我要在今後的工作中，不斷學習、不斷進取。因為只有努力做到內在和諧、充滿自信、不斷豐富自我、完善自我乃至超越自我，才能與學生過上一種幸福完整的教育生活，實現教學生與教師發展的雙贏。
教師個人自修心得
懷著對教師夢的無限憧憬，我踏上了神聖的講台。轉眼一年的教師生涯已過去,新的學期即將來臨，在這一年裡我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂。作為教師，既應有高水平的思想政治素質 愛崗敬業的職業道德素質，也應該不斷地學習和接受培訓。這一年我立足崗位，以集體備課 業務學習和課堂教學研究為業務學習載體，和自修學習...
教師個人自修計畫
2013 2014 第二學期 語文組趙曉莉 本學年堅持樹立終身學習的觀念，抓緊分分秒秒學習充電，使學習成為自己的一種內需，通過學習提公升師德修養，豐富知識結構，增強理論底蘊 工作中，積極投身教育科研的改革與實踐，從學生生命發展的高度積極探索新的課堂教學 實踐中，不斷探求 感悟 反思，時刻提醒自己用腦...
教師個人自修計畫
樹立終身學習的觀念，抓緊分分秒秒學習充電，使學習成為自己的一種內需，通過學習提公升師德修養，豐富知識結構，增強理論底蘊 工作中，積極投身教育科研的改革與實踐，從學生生命發展的高度積極探索新的課堂教學 實踐中，不斷探求 感悟 反思，時刻提醒自己用腦子工作，使自己逐步成為研究型 開拓型 全能型的教師。使...