尊敬的各位家長：
下午好！今天我們能聚在一起，可以說是一種緣分，是你的孩子，我的學生，把我們緊緊聯絡在了一起。
經過三個月的接觸和磨合，我和孩子們在數學的教與學方面已形成了一定的默契，互相都適應了對方。我也越來越喜歡他們了，因為孩子們在數學方面的進步是可喜的。主要進步有5點：
1、回家作業都能按時完成，家長都能幫孩子批改檢查作業。
2、課前準備工作充分，孩子們能安靜地等著老師來上課。
3、聽課習慣比開學初有進步，課堂上注意力集中的孩子多了，舉手發言的多了。
4、課堂作業不拖拉，及時完成。
5、大多數孩子在做題時能認真讀題目。一些孩子甚至會把題目中的關鍵詞或是要引起注意的地方進行圈圈畫畫寫寫，這是中高年級學生解題時常用的方法，非常有效。
還有待改進的地方是仍有部分孩子不能仔細地去讀題，獨立理解題意的能力較差。
藉此機會呢，我就把我個人的在數學方面的一些想法來跟大家交流一下。
下面我分五個方面跟家長交流：
一、介紹本學期數學教學的重點難點和其他知識點。
本冊內容的重難點有以下幾方面：
1、是初步認識乘法和除法，尤其是乘法口訣的背誦更為重要！不管是乘法計算還是除法計算都要用到。
2、教材中還安排了認識長度單位厘公尺和公尺並能夠進行簡單的長度單位地換算。以及時分秒的認識。
3、在原來認識東、南、西、北的基礎上，這學期是根據給定東、西、南、北中的乙個方向，判斷其餘三個方向。以及在平面圖中各部分的位置表達等。
二、關於課堂
數學課堂四十分鐘是最重要的，也是最有效的。數學不同於其他學科，數學更注重方法和思維，課堂上學懂了，就會一通百通，課後根本不需要花多少時間做家庭作業。乙個會學習的孩子在課堂上肯定是積極認真地參與學習，手腦並用。
我們班上的情況也不例外，我注意留心觀察過
等孩子，課堂上表現特別好，愛思考愛動腦。而那些成績不太好的同學往往是上課不注意聽講的同學。課堂上需要老師的再三提醒，我想在家裡您也能督促一下效果會更好。
三、關於作業：
1、對於作業，請您更多的關注孩子作業的認真程度。
為什麼這樣說，因為乙份作業的認真程度，就說明孩子在做作業時的專心程度。孩子的作業認真，說明孩子在寫作業時，是用心的，是專注的，那麼作業所能達到的效果就會非常的好，起到了鞏固提高的作用。如果孩子的作業非常潦草，說明孩子寫作業時，是漫不經心的，是三心二意的，那麼，這樣的作業就算是多寫幾遍，也沒有什麼用處。
所以如果孩子們沒有用心的寫作業，請監督您的孩子重寫。
2、對於改錯作業，請您留意孩子改錯的態度。
態度決定高度。有的同學的習慣相當好，發下去的作業能非常快的改完交上來。學習，就是乙個錯誤改正，重新提高的過程，這個過程很重要。
但也有一部分同學非常的磨蹭、拖拉，相對來說，這部分學生的錯題也相應的多一些，因為他的學習態度很不端正。我們的數學作業特別少，所以，請您下班回家多關注一下，如果您發現您的孩子有沒有改好的作業帶回來，務必叮囑他把前面做錯的作業盡早改正，做到今日事今日畢。
3、提優訓練：對於一些數學成績優秀的同學，對於他們，做一些數學書上的題目以經不能夠滿足他們的需求了，我建議各位家長能夠給孩子看一些數學方面的課外書，促使他們進行思維訓練。如果想讓你的孩子思維更活躍，成績更提高一些，那這樣的訓練有十分有必要的。
當然，要考慮孩子本人的興趣，不能太強求。
四、數學活動
在本學期我們二年級數學有兩次實踐活動，一次是七巧板，不知您的孩子在家裡有沒有拼過，還有一次是我們即將進行的算「24點」，放在學完表內乘除法後進行，訓練孩子的思維靈敏度，提高孩子的計算能力，到時請家長能經常跟孩子練習，還可以培養您和孩子的感情。
五、期中試卷分析：
在本學期我們一共進行了幾次單元測試、一次階段抽測和一次期中調研。其中有一些小朋友表現特別棒。可以這樣說，平時上課專心聽講的，作業認真完成的，家長配合好的，成績自然也好，表現優秀的同學，和平時的努力分不開的。
但相對較落後的同學，家長也不用心急，主要還是找找原因。
期中試題特點：從試卷捲麵情況來看，考查的知識面較廣，型別比較多樣靈活，同時緊扣課本、貼近生活。既考查了學生對基礎知識把握的程度，又考查了學生的實際應用、計算、思維以及解決問題的能力，不僅顧及了各個層次學生的水平，又有所側重。
這份試題尤其注重對基礎知識的檢測，以及學生綜合運用知識的能力。總的來講，該份試卷有一定的層次性，學生對教材中的知識點都基本掌握，但最後兩道填空題由於具有一定的深度，有些孩子只能在此留步了。但是我們也看到
這5個孩子得了100分，他們是一群細心的孩子。除了他們，我們班還有很多表現一直優秀的孩子，比如
他們的課堂表現一直很好，考試成績也很優秀，在這裡我就不一一讀他們的分數了。大家都知道自己孩子分數，你可以對照平均分看看孩子在班級中的大概位置。我也希望幾個90分以下的孩子家長在平時能夠多花些時間在孩子身上，幫孩子把成績趕上來。
二年級的數學學習已不同於一年級了，抽象知識增多，難度加大。有些孩子一時難以適應，再加上沒有好的學習習慣，這樣也就很容易出現兩極分化。家長們要有思想準備,肯定有部分學習不夠努力的同學會退步。
如果您覺得您的孩子在退步的話，請您平時要和我們多交流，共同討論成績下滑的原因，並找出切實可行的解決辦法。
五、對家長的一些建議：
1、重視學習習慣的培養。培養孩子養成認真書寫、作業清楚的好習慣。家長在加也要多督促孩子認真書寫，書寫端正了，作業的質量才會高。
2、督促孩子養成檢查作業的好習慣。可以讓孩子獨立地檢查。家長檢查的時候不要直接告訴孩子錯在**，要怎麼做？
而應該給學生乙個思考的時間，給他乙個自我發現的機會，實在想不出，家長再做一些適當的引導。
3、重視數學語言發展，培養數學的邏輯思維能力。
在生活中要多為孩子創設說數學用數學的機會，讓孩子說說自己的觀點、看法與思路，和孩子交談的形式不必過於正式，比如和孩子散步時，和孩子去公園、超市時等等。特別是解決應用題的時候，多聽孩子說說他的分析思路，思路理順了，就能收到事半功倍的作用。
4、理解、支援學校與教師的教育行為，定期與教師進行溝通。
及時給孩子檢查作業。每次的單元卷和複習卷，我都會讓孩子回家請家長簽字。簽字主要是讓家長準確地了解孩子的學習情況，及時發現不足，更有助於我們家校配合。
孩子要健康成長，光靠學校教育肯定是不夠的，家校結合才能使孩子不斷進步，你們抽空可以來學校也可以打**問問孩子的情況，或反映一下在家裡的情況，以便我們針對你的孩子的特點展開教育。我們之間的溝通是非常重要的。
當然，我在工作中，難免也會出現疏忽或不足之處，希望大家及時向我指出，希望我們能多交流、多**，期待著在我們的共同努力之下，共同為您的孩子創造乙個良好的數學學習環境！能給您的孩子一雙會用數學視角觀察世界的眼睛，乙個會從數學角度思考問題的頭腦。
最後，最後我想說我們的目標只有乙個，就是要把孩子教育好。教好你的孩子，教好我的學生，是我最大的願望。祝各位家長工作順利，再次感謝你們的支援。願我們的孩子都能快樂成長，天天進步。
二年級家長會數學教師發言稿
作為數學老師，接下來我主要就孩子的數學學習情況跟各位家長談一談。一 幫助學生養成良好的學習習慣。我始終認為低年級最重要的是良好習慣的培養，有了乙個好的習慣才能讓孩子取得優異的成績，好習慣可以讓孩子終生受用，說句實在話，有好習慣比有好成績更重要。好成績是暫時的，而學習習慣一旦養成，那將是孩子一生的財富...
二年級家長會數學教師發言稿
尊敬的各位家長朋友，大家好。今天我們又相聚在這兒，一起 交流孩子們這學期來的情況。今天，我想從四個方面來講。一 期中考試分析 這次期中考試試題出得特別有水平，想考100分很難，每道題都有難度，要想考好成績，必須能認真讀題，分析好題意，才能做正確。如果平時浮躁的同學，就考不好。這些題型平時都講過，但把...
二年級家長會數學教師發言稿
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