為了更有效地促進朗讀教學，進一步提高全體學生的朗讀能力，我校於2023年1月3日組織了第七屆學生集體朗讀比賽。此次比賽採用班級集體朗讀的形式，教師重視、學生積極，人人參與，盡顯了各班學生的風采，帶給我們很多的感動和感想。
一、這次朗讀比賽的內容為本學期現行語文教材中的課文，各年級統一篇目。具體內容如下：
一年級：《雪地裡的小畫家》 二年級：《紅領巾真好》
三年級：《 聽聽，秋的聲音》 四年級：《延安，我把你追尋》
五年級：《最後一分鐘》 六年級：《有的人》
二、朗讀的形式：集體朗讀，要求全部學生參加。
三、朗讀的時間：大約在3—4分鐘，不超過5分鐘。
四、比賽地點：各班教室。
五、朗讀要求：
1、吐字清晰、讀音正確。
2、語速適當，節奏鮮明，注意停頓，讀出重音，不添字、不丟字、不唱讀。
3、讀出文章的感情，能較好地把握課文的感情基調。
4、讀書姿勢正確，保持挺胸、坐直，雙手自然拿書。學生舉止大方，精神飽滿
六、總體情況：
從每個年級學生朗讀的不同表現來看，無論是老師對文章感情的把握和指引，還是孩子們用心地揣摩和表達方面，都有許多怦然心動的感動和引人遐想的回味。孩子們精神飽滿，他們或激昂髙誦，或輕輕低吟，配以得體的肢體動作展示了他們的朗讀水平。
同學們的琅琅書聲，彷彿仍在空中飄盪，讓人回味。這次的集體朗誦活動，不僅能鍛鍊學生的膽量和朗讀能力，還增強了校園文化氛圍，豐富了學生的校園生活。
朗誦比賽結束後，教導處根據評委打分對本次朗誦比賽進行了評比。在全體教師會上總結了本屆朗讀比賽所取得的成績，並對獲獎的班級進行了頒獎。
二〇一四年一月
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