1、 注重孩子身、心健康。
我們把保育工作放在較重的位置，對每乙個孩子都要關注，觀察他們情緒上的變化，每天摸一摸、抱一抱孩子，用語言告訴老師對他的愛，使他們在乙個溫馨、和諧的環境中愉快成長。
2、 嚴格執行班級衛生消毒工作。
我們每天按照規定的清潔、消毒，杜絕細菌、病毒的流傳。有個孩子在外染上了腮腺炎，我們發現後立刻採取措施，加強消毒工作，將傳染源拒之我班之外。為孩子營造乙個舒適、衛生的生活環境。
三、 家長工作
1、 發揮家長園地的作用。
以家長園地為視窗，讓家長更深入地了解我們的工作。
2、 通過各種渠道做好與家長的交流、溝通。
（1） 向家長公布三位老師的家庭**。方便家長與老師間的溝通。
（2）充分發揮家長資源，調動家長更好地參與到我們的活動中。
（3）每月一次的家園互動，家長們了解幼兒園實行的教學、以及需要家長參與配合孩子做的事情的重要性。讓家長更直接了解孩子在園的學習與生活情況，參與的家長百分之百。
幼兒園托班下學期班務工作計畫托班下學期工作計畫
幼兒園托班下學期班務工作計畫一 新的學期來臨了，為了使自己本學期的工作進行的有的放矢，促進幼兒全面和諧地發展，特擬定工作計畫如下 一 班況分析 本班幼兒是新生小班幼兒，有少數幼兒未滿3歲。他們來自不同的家庭，生活行為習慣各不相同，大多數孩子在家受家人寵愛，以自己為中心，對父母或祖輩的依賴性較強。在和...
下學期班務工作總結
六年級下學期 尚蘭小學 六年級下學期 班務工作總結 本學期的教學工作已經全面結束,班級管理工作也將面臨結束,為了增加本人的班級管理工作的能力和經驗,提高本人的業務素質,促進促進學生的全面發展,進一步完善班級管理工作的開展,檢查自己工作上的得失,特對本學期的班級管理工作作如下總結 學生學習情況 本學期...
學前班下學期班務工作總結
大 5 班 幼兒園的學習和生活，即將公升入小學。望著漸漸成長的孩子們，從他們的身上我們感受到了一種自豪感，近一年的集體生活，使孩子們學會了許多，各方面進步也很大，總結過去了的工作經驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。一 常規管理緊抓不放，促進幼兒良好習慣的養成 俗語說 沒有規矩，難成方圓 良好的常...