班主任工作講師團實施方案

為充分發揮「班主任講師團」在學校班主任工作中的示範、引領作用，促進班主任工作水平的不斷提公升，不斷提高學校教育水平和質量，為進一步做好學校班主任工作，經區教育局研究決定，組建「班主任講師團」在管內廣泛開展活動、並指導學校的班主任工作。

一、活動主題：

提公升班主任工作水平，推廣班主任工作新理念新方法，適應新形勢下的青少年教育實際。

二、參加人員：

講師團成員由區內近年評出的享有較高聲譽的優秀班主任及優秀教育工作者組成。並適當邀請各級青少年心理諮詢專家、青少年教育專業工作者參加。

三、講座範圍：

重點圍繞下列內容開展講座：

班主任教師心理健康輔導；當代青少年教育的新思想新理念；如何樹立正確的學校教育觀；如何走出班主任教育誤區；班主任工作方法交流與探索；如何培養學生良好思想品德和行為習慣；如何與學生有效溝通並激發學生學習興趣；怎樣培養學生與人相處的交往能力；怎樣搞好未成年人心理健康教育等。

四、措施辦法：

為擴大講師團活動範圍，最大限度的讓班主任受到教育啟發，教育局擬將講師團按不同階段分成四個小分團（高中、初中、小學、農村學校），深入學校與班主任面對面的交流培訓，以求實效。

具體落實辦法如下：

1、實行講師包片及專家、班主任參與機制。從講師團成員中精選業務精湛的教師，聘任為教育局兼職班主任工作教研員，負責與其他成員一起分片區、分專題進行專業引領培訓活動。

2、根據每位講師的個人情況，把？名講師分成四個講座分團，每個分團安排一名團長和一名教研員，每個團負責？所學校的班主任工作講座任務，每個學期至少深入學校2次，必須完成3項工作：

一是做一節班主任教育（班會或隊會）示範課；二是指導和幫助學校進行一次班主任工作方法輔導，對學校班會、隊會聽課並評議；三是幫助學校重點培養2-3名青年班主任教師。在完成以上三項規定工作外，還可以創新性地開展工作，對開展講座整個活動過程要留有詳細資料。（具體分團情況另附名單）

3、切實提高學校對班主任工作的認識高度。各學校對抽調到講師團教師的工作要妥善安排，希望在不影響學校正常教學工作前提下確保講師參加宣講活動。

4、參與講座的所有講師每次開展講座活動交通費、講師課時補助由教育局統一承擔。

5、教育局年底將對講師進行綜合考評，將考評結果反饋到所在學校與年終績效考核掛鉤。

6、教育局由分管教育副局長主管，具體工作由德育科實施班主任講師團的日常工作。

五、階段安排：

5月28日前落實講師團成員及各分團講座主題。結合講師工作實際選定講座主題，由分團長將每位講師選定的主題上報至教育局審定。

6月2日至11月15日講師團開展活動。各分團深入學校時間由講師團團長聯絡學校、統籌安排具體時間，並負責組織開展講師團的具體活動。

11月底講師團評比表彰階段。

六、具體要求：

1、各學校要高度重視班主任講師團活動，要充分認識開展班主任講師團工作的重要性，要將此項工作列入學校工作日程，認真部署安排。學校要及時與講師團聯絡講座具體事宜。原則上每個學校每學期舉辦二次活動。

要合理安排時間予以落實。

2、明確目標任務，加強分工協作。每個分團要按分配的任務，分解到各講師成員，制定分團工作計畫和年度目標任務，共同推進講師團各項工作和目標任務完成。

3、注重教育科研，注重案例分析，從更高層次推進我區的班主任工作，全面提公升區屬各學校的班主任工作質量和水平。全區各學校也要通過不斷的實踐和探索，相互學習借鑑，創出自己的品牌和特色，為全區班主任工作提供更多、更好的借鑑和參考。