吉塘鎮中心小學教師聽課評課活動實施
方案一、 聽課目的：
為了規範教師的上課行為，避免教師上課的盲目性，全面提高教師備課，授課質量，了解教師的課堂教學情況，從而能夠提高學校的整體教育教學質量，特制定本方案。
二、 聽課領導小組：
組長： 土鄧次仁
副組長： 瞿志忠加永
成員： 格松措姆卓瑪拉措朱蓉洛多次仁旺姆曲西鄧拉澤仁卓嘎
三、 聽課任務量：
1、校級領導，教務處人員，三個教研組長每週每人聽課節數不少於3次（獨立聽課2節，集體聽課1節）
2、代主科教師每週每人聽課不少於2節（獨立聽課 ，集體聽課1節）
3、代副科的教師每週每人聽1節集體課。
四、聽課形式：
1、獨立聽課
2、集體聽課
五、聽課具體要求及相關說明：
1、校級領導重點聽自己分管的科目
2、代主科的教師聽自己所教科目的課
3、代副科的教師可以任選科目聽課
4、每週星期五的下午第一節之前把聽課記錄交到教務處登記，教務處在第四節周總結會上公布聽課情況。
5、獨立聽課：需獨立完成聽課次數的每週星期四下午第三節之前要聽完。
6、集體聽課：（1）每週星期五上午第四節之前要聽完。
2）聽課的具體時間由各教研組長負責安排，並提前半天的時間通知給該組的所有教師。（各組聽課時間不能衝突）
3）聽誰的課提前10分鐘抽籤，所有老師的課聽完後又從頭開始抽檢。（有課的老師跟本班任課教師之間調課。）
六、評課要求：
1、獨立聽了課的每位老師在每週星期四教研活動上對授課教師的授課情況做乙個簡要的評價和總結，並有由組長做好記錄。
2、各教研組集體聽完課後下一節繼續評課，要求每位老師都要對授課教師的授課情況進行發言評價，並由組長做好記錄。
（注：按要求未能完成獨立聽課少一次罰20元，集體聽課少一次罰30元。）
吉塘鎮中心小學
2014.7.20
研討課活動和隨堂聽課活動方案
2011 2012三陽初中第二學期研討課活動方案 一 指導思想 為進一步切實推進基礎教育課程改革，了解教師在課堂上對新課程理念的應用情況，促使廣大教師自覺應用新理念 新方法，在上學期對所有教師進行考核的基礎上，本學期繼續深化課改，以點促面，啟動由各教研組長負責的研討課活動聽課活動方案。二 活動辦法 ...
聽課活動反思
本學期以來，我校開展了全校聽課活動，聽了其他老師的課，使我受益匪淺。下面就從我們語文學科方面來說說我的心得吧。語文是最基礎的學科，是應用最廣泛 最貼近生活 內容最豐富的學科 通過語文的教學活動，最有可能激發學生的創新慾望，培養學生的創新精神和創新能力。農村教育相對落後，學生語文學科基礎較差，創新教育...
聽課活動總結
第一 小學英語教師的基本功 作為小學生的英語啟蒙教師，教師本人的基本功能直接影響到學生英語的日後發展。王蘭 邱方 李維會三位教師語音的標準及語言的流利，規範的板書，給大家留下了深刻的印象。小學英語對學生聽和說的要求相對多一些，因此，教師語音的規範及語言的流暢至關重要。這就要求我們要不斷修煉自己的語音...