公開課實施方案2019

人民小學數學教研組公開課活動方案

一、指導思想

為提高農村小學教育教學質量，促進各教師教學經驗相互交流,更好的深入學習新課程標準，以促進教師專業發展為根本，以打造高效課堂為宗旨，按照「立足崗位、全員參與，互評互議、提公升素質」的工作思路，紮實有序地開展此活動，大力提公升教師隊伍整體素質，創設高效課堂，推進素質教育的實施，全面提高教育教學質量。

二、活動主題

「加強學生解決問題的能力、邏輯思維能力、抽象概括能力的培養、提高課堂教學的實效性」為主題，開展公開課，提高教師實施素質教育的能力和水平，切實引導廣大教師深入**課堂教學規律，鑽研教材教法，努力打造高效課堂，提高教育教學質量，在全校範圍內形**人都能上公開課，天天都聽公開課的良好教學氛圍。

三、活動物件

人民小學全體數學科任教師（歡迎其他教師參與聽課、評課）。

王慶菊、戎庭學、董均吉、王開茶、餘鴻菜、熊和眾、羅國蕊、宋書學、

陳光瓊、田華江、趙英俊、唐偉。

四、活動要求

1、授課教師課前要準備教案，課後講解課堂設計思路及反思。講課教師要根據本課題實際情況，充分利用現有資源進行教學過程。

2、公開課的教學內容盡量是按進度的新授課。同年級的科任老師可共同研究備課，設計乙個合理教學設計。

3、各位教師應充分提高對課堂教學展示活動的認識，積極參與「教學公開課」的展示活動，每位教師認真聽課、記好筆記。

4、每天上午公開課後，利用中午進行互評互議。每位老師盡量參與發言。最後作總結性評價。

5、教研組注意相互協調，既要保證活動的順利進行，又要保證正常的教學秩序。教室裡一定要有人上課，不得空堂。

五、具體活動安排

1、數學公開課評比時間：3月29日~3月30日

2、分組方式：以年級為單位分為兩組，一至三年級為低年級組，四至六年級為高年級組。

3、評比順序：

課題按進度授新課。

4評委：聽課的全體教師，依據公開課評分標準綜合評定成績（聽課記錄本中有評分標準），打出成績交到組長手中算出平均分為最後得分。

5、本次評比從低年級組和高年級組中各評出一等獎，二等獎，三等獎各一名（共六名），學校對獲獎教師頒發獲獎證書。

全體數學教師必須參加聽課評課對拒接參加活動的數學教師按曠課處理，有課的數學教師調課來聽課，不得空堂。

7、上課教師交乙份導學案，組長統計聽課教師的評分。

人民小學數學組

2023年3月20日