×××同學： 良
老師對於你在特殊生活環境下還有這樣的樂觀、開朗的心態表示佩服。你的口頭表達能力較強。每回要選同學代表班級參加朗誦、演講等比賽均非你莫數，也為班級爭得榮譽。
老師、同學們都感謝你。但太追求潮流對於在校生來說是不切實際和浪費精力的，上網咖非但沒讓你學到電腦的知識，後果造成你的成績下降，同時遲到也成為你的專利。老師希望你能改掉壞習慣，腳踏實地，努力學好文化課和專業知識，不辜負老**母的期望。
×××同學： 及格
你是個頭腦靈活、思維敏捷的男孩，數學方面有一定的優勢，有較好的理解力。雖然你有許多毛病：如遲到、早退、有時還曠課，但你的詭辯和強詞奪理卻是你的致命的缺點，這有時雖然能表現你幽默的一面，但更多是給人搞笑的感覺。
我想即便是老師言重了，總都是希望你好，你若能本著有則改則、無則加勉的態度，虛心接受批評，你在今後的人生道路上會收益非淺的，老師也相信你有想改掉這個毛病，為什麼下不了決心呢？
教師評語二
張會景 你是個講文明 懂禮貌的好孩子。上課能專心聽講，注意力集中。每次的作業都完成得不錯。學習刻苦認真，善於思考,勇於進取。你是個關心集體，熱愛勞動的孩子，能幫助同學，主動為集體做好事。老師希望你今後上課能夠更好的表現自己，鍛鍊自己的語言表達能力！張龍武 你是個貪玩 對自己不嚴格要求的孩子。作業不認...
期末老師評語
褚敏娜你是乙個樂於助人 善良的女孩，經常幫助老師和同學做很多的事情。在和同學相處的過程中，你也越來越放得開，在學習中，老師也看到了你的努力，老師真誠地希望你能取得更出色的成績。加油！範麗你是乙個好學的女孩子。進入初二以來，成績一直都很優異並且保持著端正的學習態度，上課聽講得認真，對老師布置的任務也能...
科任老師評語
1.高二 19 班 2.我們每個人都是普通而平凡的。3.我的高二 19 班的同學同樣是普通而平凡的。4.但是，我的高二 19 班卻是乙個相當響亮的班級，因為我們每乙個普通的個體團結合作，和諧上進，我的二 19 班再也不普通，不平凡了。5.願我們繼續高歌 一路掌聲 陳國良高二19班的同學，近來無論是學...