姓名：周健民專業班級： 車輛工程2班序號：37號
第1、二天實習內容，鉗工。
顧名思義，鉗工就是完全手動操作，主要考驗學生的認真程度，以及細心與耐心。由於時間比較充足，兩天足以把一把錘子加工出來，所易老師對同學們的要求就比較高一點，第一天上午，老師就教如何我們使用劃線工具在工件上劃線.，以及銼刀的使用。
下午，老師就讓同學們開始實操，有一些同學力大而且速度均勻，很快就用鋸子、銼刀把工件給加工出來了。接下來的步驟就是鑽孔，以及攻螺紋，終於，黃天不負有心人，同學們都如期完成了任務，用自己的動手能力與細心和耐心把錘子給弄出來了。
第三天實習內容，焊接。
話說焊接這個工種，可是很危險的，不過學校在安全方面做得很到位。為了讓學們很好的掌握焊接技術，老師給我們講了乙個上午的理論課，詳細的介紹了各種焊接技術，到了下午老師又給我們親自演練焊接過程，並讓同學們各自練習了幾遍，老師過一會就來觀察同學們的焊接情況，看到同學們焊得還算不錯，就布置了任務，讓同學們考試，考試要求焊一條直線，當然，最少的也能夠做到70分。
第四天實習內容，熱處理。
熱處理，顧名思義，就是金屬材料進行加熱處理，改變材料的硬度。老師給我們的任務就是用45#鋼進行打磨光滑，測量硬度，再進行正火處理，再一次打磨，測量硬度，而後進行淬火，測量硬度，最後進行回火處理，並在顯微鏡**材料的形狀。
第五、六天實習內容，普通銑床。
普通銑床，老師給我們講了乙個小時的理論課，介紹了銑床機器。之後，給我們親自演習一遍工件的裝夾，銑刀的裝夾。布置任務，叫我們把一塊鋁合金的乙個面銑成平面。
第二天，教在工件劃線，並銑出回字槽、凹槽、鍵槽等。當然，同學們都完成得比較好。
第七天實習內容，數控車床。
數控車床操作起來比數控銑床簡單許多，老師先讓我們到工具機進行實操，並親自給演示了數控車床的實際操作，並讓每乙個同學都完成對刀步驟，給他檢查。合格之後，他叫你載入乙個程式，車出乙個葫蘆，便完成任務，當然，由於時間關係，好多同學都沒來得及吧葫蘆做出來，下午，老師讓我們到機房**處理，同樣也是加工出乙個葫蘆出來，如果再給定的時間裡能設計並加工出另外一種零件，還會有額外加分。
第八天實習內容，plc。
plc，中文含義就是可程式設計控制器，老師教我們如何程式設計，並布置題目讓我們去完成。
第九實習內容，電火花。
老師給我們講述了電火花的加工原理，以及電火花工具機的操作。由於時間比較倉促，老師沒讓我們去劃圖，設計圖案。就用現成圖案去打出形狀出來。
第十天實習內容，線切割。
老師給的任務是，按照操作步驟，在工具機選乙個圖案，然後將其列印出來就行，很多同學列印了乙個龍，由於列印龍時間比較長很多同學選擇了更簡單圖案去列印。
總結：金工實習雖然很累，但我們的收穫頗豐，我們學會了如何去操作機器裝置，以及一些製圖軟體，這增強了我們的動手能力。在當今社會中，機械化生產越來越重要，也越來越普遍化。
所以金工實習也讓我們意識到機械化生產的重要性，也擴張了我們視野。對於我們來說金工實習是一次難得鍛鍊機會。
金工實習報告總結
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