一、 活動目的
為進一步加強我校英語教師的各項基本技能，提高全校英語教師的口語水平和語言運用的能力，同時展示我校英語老師的良好風貌，特舉行英語教師情景劇培訓比賽活動。
二、 活動內容
自創或改編的英語情景故事短劇
三、 活動物件
全校英語任課老師
四、 活動要求
1、每位英語老師都要參加，每人需準備1個短劇，而且需要參與故事劇的表演；
2、表演道具自己準備；
3、時間4---5分鐘；
4、表演者需脫稿表演。
五、 活動時間
2月底-------4月中旬
六、 成果展示
1、 時間：4月中旬(具體時間待定)
2、 地點：待定
3、 參賽順序：以教師抽籤為準
4、 評選：特等獎1名，一等獎1名，二等獎2名。
附評分內容：
1. 情景劇內容完整、連貫。（20分）
2. 情景內容豐富，生動，情景構思有新意，觀點積極向上。（10分）
3. 語言流暢，發音清晰，語調自然，聲音洪亮。（30分）
4. 使用語言標準、地道。（10分）
5. 表演形式豐富多樣；進入角色、感染力強；表演大方、表情真實、自然。（20分）
6. 能夠展現出良好的團隊精神面貌。選手配合默契，語言分配基本均衡。（10分）
教師教學基本功訓練與考核方案備
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2023年音體美基本功考核方案
一 指導思想 為進一步提公升全縣中小學音體美教師專業水平，檢驗專業培訓效果，激勵音 體 美教師不斷提高專業技能和業務素質。根據年初工作計畫，結合本學年中小學音 體 美教師的專業培訓內容，定於2012年11月下旬組織音體美基本功考核。二 考核內容及方法 一 體育 考核內容 1 佇列隊形 稍息 立正 跑...
中學數學基本功考核方案
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