每當學生思想有波動時，都不會逃過我的眼睛，我會及時找到她，問明原因，讓他們找到柳暗花明又一村的感覺。不管怎麼說，只有班級穩定和諧，學生才能安下心來，尤其是對於職業中學就業部的學生來講，顯得尤為重要，他們才能少生是非。
四、把思想教育，德育教育與各項活動結合起來，使學生在活動中受到啟迪，淨化心靈，知美醜，辯是非，擁有乙個積極健康的心態。
1、充分利用班會。學生們通過一次次班會，規範了自己的學習習慣、衛生習慣，確立了切實的學習目標，他們確實受到了教育，更為學習和生活增添了動力。而且，每一次主持班會的過程，又是一次極好的鍛鍊機會，提高了她們的應變能力和各種綜合素質。
2、充分利用教室文化，實現環境育人。
教室內張貼了「團結友愛，善學樂思」、「自信」等鼓舞人心的大字標語，使學生在這樣健康積極的環境中耳聞目染，潛移默化的受到薰陶。激發學生奮發向上、努力拼搏的進取精神。
3、充分利用各種集體活動，建立和強化集體主義觀念，增強班級凝聚力。
作為乙個班集體，班級凝聚力是首要的，不可缺少的人人必須具備的一種精神，這是乙個班級進步的不竭動力。所以我除了小到衛生清掃大到學校及部裡舉辦的各項集體活動，無時無刻的向學生滲透著這種觀念，使學生每做一件事就會想到自己是12計算機班的一員，在這種思想的感召下，學生們在各項活動中表現出色，得到領導的表揚。
五、獎懲分明，用班級百分賽來約束學生言行，並激勵學生有競爭意識，形成爭先創優的良好風氣。
每月都配合政教處在班內評出班級前六名，並頒發獎狀。百分賽的前六名，期中考試的前六名，進步獎六名，星級宿舍獲得者，對於這些很少得過獎狀的學生來講，簡直是莫大的榮譽。她們都高高興興的把獎狀拿回家。
「一片丹心育桃李，滿腔熱血寫春秋」。班主任工作的幾多辛苦、幾多繁瑣、幾多煩惱，讓人感慨萬千。 我為此失去了對自己孩子的照料，也犧牲了無數的休息時間。
欠下對家庭的責任。 我們的生活也很單調，我們的空間也很狹小，然而當我看到學生的進步，當我們的付出得到了尊重，當我解決了一道道教育難題時，那種喜悅是難以言傳的。教育事業是一片灑滿陽光的沃土，學生是成長中的幼苗，讓我們用「心」去耕耘，用「愛」去澆灌，相信，綠樹定會成陰，繁花終將似錦。
今後，還需進一步努力學習新的教育理念，心理學，更近一步深入學生心靈，成為他們真正的良師益友，爭創更優秀的班級。
2023年1月20日
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