又是乙個學期結束了，今年我是我任職班主任的第二個年頭了。在去年的工作中，我作為乙個新進加入工作的班主任，工作中有許多不足之處，但是在學校相關領導以及老班主任的幫助下，學習到了很多寶貴經驗。我認為班主任是學校教育計畫的具體執行人，是學校於學生家庭之間的橋梁，班級工作的好壞，直接影響學校教育管理工作的進行。
今年我擔任13級計算機班的班主任，這是今年的乙個新班，下面我就對於這個學期以來，作為該班班主任的工作做乙個總結。
一、班幹部的選拔
由於是乙個新班，同學們到了乙個全新的環境，班級能否成為奮發向上，團結友愛的集體，形成良好的班風，很大程度上取決於班幹部的工作能力和模範帶頭作用。所以今年的工作我首先從班幹部的選舉入手，通過乙個星期的觀察，初步了解學生的性格特點，同時對每個學生進行談話，選出了班委會。對於本班的班幹部就這乙個學期的工作來看，大部分班幹部都能較好的完成他們的職責，對於班級的建設與管理，可以說他們付出了很多心血和努力。
二、班規的制定
俗話說無規矩不成方圓，在班級的管理中同樣如此，所以制定出班級的版規是必不可少的，在學期的一開始，我就結合學校的校規制定了各項班規，學生觸犯了班規，我會用專門的筆記本記錄下來，第一我可以原諒你，但是同樣的錯誤出現兩次，那麼就要按照班規來處理，例如，遲到——那麼就必須打掃教室一周；沒疊被子——就要打掃寢室一周；等等。
三、寢室的管理
由於我們班全部都是住校生，分別有男生和女生寢室共三間，在寢室的管理中，女生寢室相對較好，男生寢室中，衛生情況較差，個人物品擺放也不夠整齊。針對這一問題，我找了兩個男生寢室的寢室長進行談話，制定了寢室管理辦法，把每個人每一天需要做到的事情全部寫成條例貼在寢室牆上，如:每天的值日表、早上7點起床、晚上9點之前回寢室、生活物品的擺放規則、10點之前必須睡覺等。
到了後期，男生寢室的整體情況有了明顯的改變。
四、工作中的不足
在這個學期的工作中，有一些地方任然有不足之處，最主要的表現在於對弱勢同學的關心不夠，這個學期中，我們班發生了兩起對弱勢同學的矛盾，主要是由於同學之間的相互理解不夠，對與這些同學不能做到多包容和關愛。沒能做到換位思考問題。雖然及時處理了相關同學，但對這些弱勢同學心理造成了一些傷害。
在這方面，作為班主任我有不可推卸的責任，在這種事情發生之後，我專門組織了一場主題班會，對全班同學灌輸了對待這些同學需要更多的關心和理解，希望形成乙個和諧友愛的班集體。
五、如何加強學習，使之能達到工作的目標
最後是學習的問題。許多人都喜歡說莊子的一句話「吾生也有涯，而知也無涯」，其實莊子並不想表達這個意思，後半句就說明白了「吾生也有涯，而知也無涯。以有涯隨無涯，殆已」。
莊子的意思是學東西，不需要什麼都去學，想什麼都會，都精恐怕不太可能。我們教育學生也是如此。中職學校的學生，說的直白一點，大多數都是不太認真的，那麼多課要學，都想學精也不太坑可能。
有少數學的較好的，也多多少少存在一些問題。針對這樣的情況，有些課你是必須無條件學好的。一是計算機基礎知識，還有需要考技能證書的科目，這些關係到你能不能順利畢業。
所以不能含糊。二是專業課，那是你們以後吃飯的本事，學不會連工作都找不到，或者說保不住。我主要是結合以後就業的問題以及社會現狀給他們講述其中的利害關係。
班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，形勢和任務又在千變萬化，我會在實踐去探索總結行之有效的方法和經驗，使班級管理工作的水平不斷躍上新的台階。
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