電子資訊工程專業
一、培養目標
本專業培養能適應我國社會主義市場經濟和資訊科學技術及產業的發展要求，在德、智、體、美諸方面全面發展；具有良好的科學文化素質、工程實踐能力、創新思維能力和創業能力；培養具備電子技術與資訊系統的基本知識，能從事各類電子資訊系統的研究、設計、製造及應用、管理與開發的高等工程技術人才。
二、培養要求
本專業學生主要學習訊號的獲取與處理、電子裝置與資訊系統等方面的專業知識，受到電子與資訊工程實踐的基本訓練。本專業是乙個電子與資訊工程方面的較寬口徑專業，要求學生具有較廣泛的自然科學知識及較紮實的數理基礎；能用英語獲得本專業的原始資訊；具備設計、開發、應用電子資訊系統的基本能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握本專業領域寬廣的電子技術基礎理論知識，適應電子和資訊工程方面廣泛的工作範圍；
2．掌握電子電路的基本理論和實驗技術，具備分析和設計電子裝置的基本能力；
3．掌握資訊獲取、處理的基本理論和應用的一般方法，具有設計、整合、應用計算機模擬資訊系統的基本能力；
4．了解資訊產業的基本方針、政策和法規，了解企業管理的基本知識；
5．了解電子裝置和資訊系統的理論前沿，具有研究、開發新系統、新技術的初步能力；
6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
三、主幹學科、主要課程和主要實踐性教學環節
主幹學科：電子科學與技術、資訊與通訊工程、電腦科學與技術
主要課程：c語言程式設計、電路分析基礎、訊號與系統分析、模擬電子技術、數字邏輯、電磁場、訊號處理、微機原理與接**術、計算機網路、資料結構、影象處理技術、語音頻號處理、數字**技術、dsp原理及應用等。
主要實踐性教學環節：包括金工實習、電裝電調實習、生產實習、課程設計、畢業設計等，一般要求實踐性教學環節不少於43.5周。
主要專業實驗：電路分析基礎實驗、模擬電子技術實驗、數字邏輯實驗、微機原理與接**術實驗、電磁場與微波技術與天線實驗、通訊原理實驗、影象處理技術實驗等。
四、畢業合格標準
1．符合德育培養目標要求。
2．學生最低畢業學分為188.5學分。包括:所有課程、實踐教學環節、文化素質教育、軍訓、公益勞動等。
3．符合大學生體育合格標準。
五、標準修業期限和授予學位
標準修業期限：四年
授予學位：工學學士
六、教學程序計畫表(見附表一)
七、各類課程的課內學分分配表(見附表二)
八、外語、計算機不斷線計畫安排表(見附表三)
九、本專業供輔修的核心課程(見附表四)
十、本院開出的全校性公共任選課(見附表五)
附表一電子資訊工程專業教學程序計畫表(必修部分)
主管校長：古天龍教務處長：景新幸院系領導：歐陽繕
電子資訊工程專業教學程序計畫表(選修課部分)
電子資訊工程專業教學程序計畫表(實踐與其它環節部分)
注：1、生產實習安排在第六學期暑假。
2、加「▲」符號的課程記入學分績。
附表二各類課程的課內學分分配表
附表三外語不斷線計畫安排表計算機不斷線計畫安排表
附表四本專業供輔修的核心課程
附表五本院開出的全校性公共任選課
電子資訊工程本科專業培養方案
碼 080603 業務培養目標 本專業培養具備電子技術和資訊工程的基礎知識，能從事各類電子裝置和資訊系統的研究 設計 製造 應用維護和開發的高階工程技術人才。業務培養要求 本專業是乙個電子和資訊工程方面的寬口徑專業。學生主要學習電路與電子技術 電腦科學 訊號的獲取與轉換 資訊的傳輸與處理 電子裝置與...
電子資訊工程 本科 專業培養方案 完全
2009年級 一 培養目標 培養適應我國科學和經濟發展需要的，面向未來，掌握電子資訊高科技知識，具有堅實理論基礎和較強應用研究能力，德智體全面發展的應用型人才和科學研究人才。學生畢業後能從事各種電子部件 電子裝置 電子系統 資訊處理系統和計算機應用系統的設計 試驗 製造 研究 開發 執行 維護和管理...
電子資訊工程專業培養計畫
一 培養目標 本專業培養適應社會主義現代化建設需要，德智體全面發展，具備電子技術和資訊系統的基本知識，能從事各類電子裝置和資訊系統的研究 設計 製造 應用和開發的高等工程技術人才。二 培養規格及要求 本專業是乙個電子和資訊工程方面的較寬口徑專業。本專業學生主要學習資訊的獲取與處理 電子裝置與資訊系統...