習水縣職業技術學校「校園之星」評選活動方案
為增強對學生的榜樣教育，樹立典型，在全校學生中創設積極向上的學習氛圍，培養學生全面發展，形成良好的學風、校風，加快建設文明校園、和諧校園的步伐，學校特開展「校園之星」評選活動。特制定以下方案。
一、指導思想
以群眾路線教育實踐活動為指導，引導廣大教師挖掘學生的閃光點，關注學生的點滴進步。通過榜樣帶動的作用，增加同學們努力、前進的目標，讓更多的同學發現自己的閃光點、找到成長中的自信。
二、評選專案
技能之星、學習之星、才藝之星、勞動之星、服務之星、道德之星
三、評選標準（共計56名）
1、技能之星（各部4名、共16名）
要求在自己的專業技能上認真學習，刻苦訓練。在專業技能活動或比賽中表現突出，獲得優異成績的同學優先評選。
2、學習之星（機電部4名、其餘各部2名、共10名）
學習刻苦，成績突出，在學習方面起模範帶頭作用，成績優異。
3、才藝之星（藝術部4名、其餘各部2名、共10名）
積極參加學校組織的各種活動，並擁有一門以上在全校具有影響力的才藝技能。
4、勞動之星（各部2名、共8名）
熱愛勞動，積極參加校內外勞動，有良好的勞動衛生習慣，堅持搞好班級、宿舍衛生，值日認真負責。在勞動方面有突出事蹟的學生。
5、服務之星（各部2名、共8名）
現任學生會、督查隊、青年突擊隊、團支部、班委會、團支部等學生幹部，能認真履行職責，工作能力強，為集體和同學做了大量的服務工作，事蹟和影響突出。
6、道德之星（各部1名、共4名）
遵守法律法規、校紀校規；講品德、見行動、知行統
一、學做統
一、言行統一；孝敬父母、尊敬家長、關愛同學、奉獻他人具有典型案例。
四、基本條件
1、思想積極向上，沒有出現違法違紀行為（包括沒有違反學校各項規章制度）。
2、在班級中表現優秀，團結同學，尊敬師長，得到廣大師生的稱讚。
3、各專案一位同學不得重複申報。
五、評選方法
1、先由各班級班主任和班幹部結合各專案條件進行評選推薦。
2、確定符合條件的學生填寫「校園之星」申請表，提供相關事蹟材料**主任，再由各部按評選標準及人數要求自行評選，最後上交政教處審核確定。
六、評選程式
第一階段宣傳階段
2023年11月份，通過活動方案、廣播站、公升旗儀式、班會課等方式宣傳，讓全校師生了解 「校園之星」活動，關注並參與該項活動。
第二階段班級、教學部、政教處評選階段
12月份,採取自下而上的方式，按要求上交申報表、**等。討論審核評選「校園之星」的學生名單。
第三階段表彰、展示活動成果階段
12月底召開 「校園之星」的頒獎表彰大會。通過牆報將「校園之星」獲獎人物的**和先進事蹟張貼出來，樹立先進的學習榜樣，努力學習、奮發成才，攜手共進，為樹立學校品牌形象而努力。
七、獎勵辦法
由學校頒發榮譽證書和獎品，有關事蹟在學校宣傳欄公布；同等條件下，作為評選省、市三好學生、優秀學生幹部以及其他推優的參考條件。
習水縣職業技術學校政教處
習水縣職業技術學校「校園之星」申請表
專業部填寫日期：
注：1、需上交一張規範的電子照（學生證照）。2、主要事蹟內容必須準確精煉、必須提交紙質版和電子版、以便展出。
（如主要事蹟超過，可另附材料，但必須上交以內的綜合材料，以便展出）3、以上資料請各部於12月9日前統一收集上交到政教處。
「校園之星」評選活動方案
一 指導思想 為深入推進文明校園建立工作，鼓勵學生全面發展，優化個性，培養特長，樹立先進的學生典型，展現優秀學生的良好形象，有效地激勵全體學生的學習熱情，促進學生道德品質的全面提高，充分展現我校的教育教學成果，營造積極向上 團結友愛 文明有禮 勤奮求知 催人奮進的校園文化氛圍，逐漸實現建設美麗煙中，...
「校園之星」評選活動總結
為進一步在全校學生中營造積極向上的學習氛圍，樹立典型，激勵學生向榜樣學習，寶雞中學在本學期初開展了第九屆校園之星評選活動。日前評選活動已經圓滿落下帷幕，但全校範圍掀起了爭先創優的熱潮正在激勵著寶中學子為自己的夢想在奮鬥。校園之星 就是在管理 特長 學習 科技 勞動 體育等方面非常優秀且能夠起到模範帶...
「校園文明之星」評選活動方案
一 活動宗旨 為加強和改進學生思想道德建設，培養學生良好的日常行為習慣，大力開展校園 中學生養成教育活動 讓學生對文明的認識更加深刻，讓全校文明之風更為濃厚。特制定本 校園文明學生 評選活動方案。二 評選形式 1 各班每期評選出1名 學校文明學生 2名班級文明學生，由學校政教處對推薦學生進行評選認定...