五、社會主義核心價值觀教育
自開展社會主義核心價值觀進校園活動以來，我班積極行動，制訂了實施方案。針對社會主義核心價值觀內容寬泛、不易理解的特點，通過學生平時的行為和小故事，向學生滲透核心價值觀的思路，將社會主義核心價值觀與行為習慣培養結合起來，努力培養學生積極的人生態度、健康的心理情感、高尚的道德品質。讓學生在潛移默化中深刻理解社會主義核心價值觀，並付之於行動。
課前一吟，熟讀成誦。倡導見縫插針的誦讀方法，充分利用每節課前一分鐘時間，誦讀社會主義核心價值觀，現在孩子們已經能開口即能背，熟記於心。
六、存在著不足
1、缺少觀察。總不能在事情發生之前，對學生進行及時的教育，從而防止事情發生，我處理事情總是跟在學生的身後。
2、做事要貴在堅持。自己做事總是比較衝動，事事都想很快有成效，想對孩子的要求一說，他們就馬上能實施，但自己就沒有對孩子的寬容，沒有想到要求發下後自己都沒能夠一下子就完成到，何況是這些剛從一年級上來的小不點呢！所以自己就鬆懈下來，沒有好好堅持到底，這是我自己要好好克服的問題。
我要明確我面對的是活生生的生命，他們都有自己的思想，都有自己的習慣，想一下子改變他們已有的不良行為，必定要通過他們自己不斷的思想鬥爭，內化成自己的思想，然後改變自己的行為，這必須要有乙個比較長的時間，因此我更要有寬容之心，更要有改變他們的持久之心。
總之，班主任工作是一項繁雜而艱鉅的工作，任重而道遠，我將繼續在今後的工作中勤觀察、多思考，不斷實踐總結，爭取把班主任工作幹得更出色。
2023年1月19日
一年級班主任工作總結
新的學期，又有了新的開始，那就是我接手了一年級的工作。擔任一年級的班主任，對我來說是第一次，毫無班級管理經驗。我一方面向有經驗教師請教，另一方面自己摸索經驗，一學期下來，取得一定的成效 一 抓好學生的常規教育，養成良好的學習習慣 因為養成乙個良好的學習習慣和行為習慣，對學生終身有益。所以，孩子一入學...
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納雍縣陽長小學2015年秋季學期一年級 1 班 擬寫人 汪興 本學期我擔任一年級 1 班班主任。一學期來，有了一些粗淺的認識，也有了一些深切 真實的體會 孩子的事特小，需要老師嘴勤 腿勤 手勤 甚至還要耳聰目明。可以這樣說，一年級班主任是乙個教師修煉耐性和愛心的最好機會。現將一學期以來的班級工作情況...
一年級班主任工作總結
素質教育要求我們要面向全體學生，使學生的思想道德 文化科學 勞動技能 身體心理素質得到全面和諧地發展，個性特長得到充分的培育。這是一項長期的 具有劃時代意義的改革。學校教育是我國主要的教學形式，班級授課制是學校教育的基本形式。因此，作為 班集體靈魂 的班主任應該充分認識到自己所承擔的歷史重任。本學期...