遊戲名稱：喊數抱團
適用年級： 一年級，二年級，三年級，四年級遊戲目的： 集中學生的注意力，發展其分析、判斷及反應能力。
遊戲準備： 平坦的場地一塊。
遊戲規則：
1 教師將學生組織成乙個圓圈。
2要求學生沿逆時針方向慢跑。
3教師突然喊：「4個」、「3個」、「6個」時，學生應立即與臨近的同伴按所喊數字抱成一團。聽數抱團時，不得因人數不符而互相推撞人。
4喊數後，教師要讀「秒」，以限制學生反應的時間。
5最後剩下沒有及時抱成團的人要給其他小朋友表演節目。
遊戲圖表：
遊戲建議：
1學生人數多與少決定所喊的數字，教師要做到心中有數。
2 此遊戲中的慢跑可改為走或行進間操等形式。
3 抱團後剩下的人，可令其做一節操，或做某種素質練習及其它形式的活動，以示懲罰。
推廣的理由：
孩子需要玩的空間，但在玩遊戲的過程中也要益智結合。因此，利用喊數抱團的遊戲，培養孩子的應變能力，增強團體合作的意識，培養孩子們的情感技能。
遊戲**：
體育教學活動大綱
交稿人姓名： 陳虹
**：186********
孩子姓名： 李若曦
所在班級：三年級（1）班
活動方案 體育遊戲活動方案
指導思想 豐富學生校園文化 體育生活，促進億萬學生 陽光體育運動 的開展。辦好家長學校，使家長和孩子更加了解 更加親密 更加和諧。樹立 每天鍛鍊一小時，健康工作三十年，幸福生活一輩子 的思想理念，讓學生長大後能夠成為合格的社會主義建設者和 人。活動內容 1 體育與健康知識問答2 趣味體育比賽 1 體...
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