三年級健康教學總結張成德

2021-12-23 07:34:31 字數 776 閱讀 8101

湟源縣城關回族小學張成德

本學期我擔任了三年級的健康教學工作,經過一學期的教學,按開學初的教學計畫完成了本學期的教學任務,現在我將本學期的工作情況總結如下:

1、 努力上好課,向課堂40分鐘要質量。

為了上好課,我努力做好以下工作: 課前備好課;認真鑽研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好;了解學生實際,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,採取相應的預防措施;考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。課堂上努力組織好課堂教學,關注全體學生,注意資訊反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明瞭,克服了以前重複的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學數學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。

二、努力讓學生好把所學知識轉化為自我保護的能力。

教給學生實實在在的技能、技巧,面對困難時如何解決問題的能力。充分利用課後時間做好輔導工作,安全監督提醒工作。小學三年級的學生愛動、調皮,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業,針對這種問題,平時抓好學生的習慣養成教育。

三、把健康教育課當成健康教育宣傳的主渠道,健康教育課一直按照上級的標準開足、開滿課時,做到每週上一節課,認真備課,上好每一節課。並以學生為主體的素質教學,把上課、宣傳、活動等內容融為一體,做到開學初有計畫、平時有教案、學生有10次以上作業,使健康教育能從多層次,多角度,寬領域,面向學生進行教育。

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