南豐附小
「講普通話、寫規範字、養好習慣、多讀好書」
活動實施方案
一、指導思想
以「****」重要思想為指導，全面落實《未成年人思想道德建設的若干意見》，切實加強少年兒童思想道德教育，抓好學生的養成教育和良好的閱讀習慣；深入宣傳《國家通用語言文字法》，增強全校師生的語言規範意識和推廣普通話的參與意識，為構建和諧校園和安全文明校園營造良好氛圍。
二、活動目的
1、通過形式多樣的教育活動，加強養成教育，引導學生由他律到自律，品德由內化到外化，從身邊的小事做起，培養學生良好的道德意識和行為習慣。
2、充分挖掘學科育人價值，使學生更形象、更深入地了解祖國的語言文化傳統，體驗祖國語言文字的魅力。
3、形成校園濃厚的讀書風氣，培養學生濃郁的讀書興趣，養成良好的閱讀習慣，營造書香校園。
三、實施辦法
「講普通話」——實現順暢交流構建和諧校園
一、活動主題
實現順暢交流，構建和諧校園。
二、宣傳口號
1.說好普通話，圓夢你我他。
2.推廣普通話,共築中國夢。
3.大力推廣和規範使用國家通用語言文字。
4.構建和諧語言生活，營造共有精神家園。
5.熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活。
6.規範使用國家通用文字，弘揚中華優秀文化傳統。
7.構建和諧語言生活，弘揚中華優秀文化。
8.普通話：神州音，華夏情。
三、實施措施
（一）上課
1.教師用普通話上課。
2.教師及時指正學生的發音，虛心接受學生的指正。
3.學生用普通話討論、回答問題。
4.各班每天下午誦讀課進行普通話訓練。
（二）課間
1.提倡師生在校園內用普通話交流。
2.教師堅持用普通話與其他教師和學生交流。
3.各備課組提倡在集體備課中用普通話討論、交流。
4.學生用普通話交流，逐漸做到順暢交流，增強自信心。
（三）課外
1.大小會議、各種活動、有學生在的場合，教師用普通話交流。
2.教師在家堅持聽《新聞聯播》，注意播音員的發音。
3.教師在家與家人交流時提倡使用普通話。
4.學生多讀帶有拼音的書籍，堅持每天朗讀一篇文章。
5.學生在家、在外都用普通話進行交流。
6.積極參加推普雛鷹小隊活動，並寫好小隊活動心得。
「寫規範字」——一筆一畫寫好字一生一世做真人
一、基本要求
1.學生必須正確掌握3500個左右常用規範漢字，不寫繁體字、異體字，減少錯別字。
2.教師教案、板書、講義、試卷、作業批改、評語書寫等書面表達都要使用規範漢字；學校名稱、牌匾、印章、公文、標語、指示牌、板報、校報、宣傳材料、**用字，都要使用規範漢字。
3.禁止使用不規範字、繁體字(教學需要除外)。
4.教師在教學中要注意及時糾正學生不規範用字現象。
二、開展活動
（一）教師開展活動
1.板書規範字展覽。定期要求教師選擇本週上課的內容寫出部分板書，掛在多**教室，供師生參觀和學習。
2.教師批改作業、試卷、書寫評語用字必須規範。定期對教師批改的作業、試卷、書寫的評語進行檢查和評比，優秀的進行通報表揚，並進行獎勵，把用字規範作為重要指標，納入教學常規檢查考核之中，從而促進教師使用規範字。
3.切實發揮寫字課的作用，加強寫字課的教學管理。教師不得占用或變相占用寫字課從事其它活動。寫字教學將列入學校教學常規檢查的重要內容。
（二）學生開展如下活動
1.尋找校園不規範字比賽。學校語言文字工作小組聯合學校少先隊組織，在校園內開展「尋找校園不規範字比賽」。
學校內各種名稱牌、標誌牌、標語牌、通知、試卷、講義、宣傳材料等都應使用規範漢字。通過這項活動，從根本上消除學生周圍不規範的漢字，淨化身邊的環境，自覺使用規範漢字
2.黑板報無不規範字比賽。每個月每個班級都要更換班級黑板報，少先隊定期組織隊幹部，對各個班級的黑板報進行評比。
3.作業規範字展覽。學生每天都要在老師的指導下完成一定的書面作業各學科的教師每月選出一些優秀的作業，通過學校文字規範化工作小組的組織，集中展覽。
4.寫字比賽。通過組織不同年級的學生的寫字比賽，培養學生正確書寫規範漢字的習慣，打好使用規範字的基礎。
5、每週
一、三、五寫字課時間，在老師的指導下書寫規範字，學校定期檢查考核。
6.雛鷹假日小隊利用雙休日在校外開展「啄木鳥」糾錯行動。著重檢查在公共場所出現的錯別字、生造字、繁體字、異體字等不規範字的應用。
「多讀好書」——走進讀書林建設「書香校園」
一、活動目的
1.培養學生「多讀書、讀好書、會讀書」的習慣。拓寬學生的閱讀視野提高學生的鑑賞能力、閱讀能力、理解能力，提高讀寫能力，充實文化底蘊陶冶情操，提公升學生綜合素質；
2.激發學生閱讀的興趣，引導學生從「閱讀」走向「悅讀」；
3.建設「書香班級」「書香學校」，形成讀書熱潮，使校園充滿濃濃的書香之氣；
4.營造師生共讀的讀書的氛圍，促進教師、孩子快樂地成長。
二、活動主題
熱愛書籍，享受快樂；多讀好書，體驗成功。
三、活動要求及措施
（一）教師讀書系列
1.學校每學期根據《新教育文庫》的推薦，確定必讀書2—3本。定期組織40周歲以下青年教師開展讀書交流會。
2.在讀書的基礎上，要求養成隨筆習慣，每月至少撰寫 2 篇讀書筆記或教育隨筆。
3.開展與學生「同讀一本書」「同背一首詩」「同過乙個節」（讀書節）活動。
（二）學生讀書系列
1.繼續建立班、校書庫，讓學生有書可讀。 要求各個班級小書庫天天開放，並專門配備1—2名學生作為班級兼職圖書管理員。
提倡班級與班級之間建立「好書交換站」，定期舉行「好書換著看」活動。
2.開展《中華經典誦讀本》誦讀活動。各中隊充分利用每週
二、四寫字課時間指導學生誦讀。
一、二年級：熟讀背誦比較簡單、易理解的詩詞40首。
三、四年級：熟讀背誦經典詩詞40首。
五、六年級：熟讀背誦有一定難度的經典古詩文20首。
3.根據新教育文庫的推薦書目，開展「大閱讀」活動。
一、二年級：每生每學期必讀學校推薦書目2本。
三、四年級：每生每學期必讀學校推薦書目3本。
五、六年級：每生每學期必讀學校推薦書目3本。
4.學校、年級、班級積極開展關於學生讀書活動的各類競賽與交流（如經典誦讀展示、賞詩會、誦讀比賽、讀書筆記評比、讀書小報評比等系列活動），以增強學生讀書興趣，體驗成功的快樂。
「養好習慣」——「以小見大」養習性養成教育促發展
從小培養孩子具有健康的人格，其教育的最佳切入點——習慣養成教育。亞里斯多德說過：「我們反覆做怎樣的事，就會變成怎樣的人。
學生只有從小養成好習慣，不斷提高能力和素質才能適應未來的發展，面對迎接挑戰。在習慣養成教育中，不空談，抓落實，不指責，多培養，從細節抓起，從現在做起，紮實有效地進行對學生良好習慣的培養，力爭通過養成教育，來完成由量變到質變的飛躍。學校將從以下「十個好習慣」的內容切入。
一、學生「十個好習慣」養成教育主要內容
「十個好習慣」即指：舉止文明、誠實守信、尊重他人、守時惜時、懂得感恩、勤儉節約、遵守秩序、喜歡讀書、講究衛生、鍛鍊身體的習慣，並能用良好的習慣規範、約束自己，形成良好的道德品質，為成功的人生奠定基礎。
（一）舉止文明的習慣
舉止是指乙個人在活動中的姿態。它包括站立、行走、就坐、手勢和表情等。文明的舉止是一種修養，更是一種財富。
細化目標為做到：1、公升國旗奏國歌時自覺肅立。2、見到老師、客人主動問好。
3、自覺使用「請」、「您好」「謝謝」、「對不起」、「再見」等禮貌用語。4、不打架，不罵人，不喧嘩。5、衣著整齊，乾淨，自己背雙肩書包。
6、進別人房間或辦公室時輕輕敲門。7、當同學答錯問題時，不起鬨、不嘲笑。8、集合做到「快、靜、齊」，**比賽文明喝采。
（二）誠實守信的習慣
對乙個人來說，「誠實守信」既是一種道德品質和道德信念，也是每個公民的道德責任，更是一種崇高的「人格力量」。
細化目標為做到：1、答應了別人的事情就要努力去做。2、答應的事確實難完成的，應向對方說明原由，用誠摯的態度向對方表示歉意。
3、不隨便借用別人的東西。借了別人的東西要按期歸還。4、不是自己的東西不拿。
（三）尊重他人的習慣
要想贏得他人的尊重首先要尊重他人。與受人尊重一樣, 尊重他人是我們的需要。
細化目標：1、耐心聽他人說話，不隨便打斷他人說話。2、用心聽對方說話，不要一邊聽一邊考慮自己的事。
3、聽到別人的批評時，不要激動，平靜地聽他把話說完。4、不打擾別人的學習、休息、工作和生活，一旦妨礙了他人要及時道歉。5、未經允許，別人的東西不能動。
（四）守時惜時的習慣
養成良好的時間觀念，從小懂得「時間就是金錢」、「時間就是效率」，從小養成守時惜時的良好習慣。
細化目標為做到：1、晚上按時睡覺，早上按時起床。2、放學後按時回家，不在馬路上溜達玩耍。3、回家後，馬上完成老師布置的作業，當天事當天畢。
（五）懂得感恩的習慣
學會感恩是人性的體現, 懂得感恩是責任的要求。懂得感恩已成為時代的呼喚，只有懂得感恩,才會懂得付出,才會懂得回報。
細化目標為做到：1、每天出行前和父母說再見。2、主動給老人洗腳、捶背、夾菜，吃食物前先讓給父母。
3、主動替父母幹一些力所能及的家務活。4、不頂撞父母和老師。5、每天晚上和父母交談不少於10分鐘。
（六）勤儉節約的習慣
勤儉節約是中華民族的傳統美德，養成勤儉節約的好習慣刻不容緩。
細化目標為做到：1、愛惜學習用品，不在課本上亂寫亂劃，不隨便撕扯作業本。2、不隨便買零食、玩具等。
3、不挑食，不浪費飯菜。4、節約用電、用水，做到人走燈滅，水龍頭用後隨時關緊開關。5、輕開關門窗，輕拿輕放物品，不在桌子上凳子上亂寫亂劃亂貼。
（七）遵守秩序的習慣
規則和秩序是社會公共生活中的基本準則。沒有秩序任何集體活動都無法開展。
細化目標：1、每週一公升旗儀式或大型活動要穿好校服，佩戴好紅領巾。2、上下樓梯，輕聲慢步，靠右邊行。
3、上下學排路隊，紅燈停，綠燈行，不亂穿馬路，不在馬路上追跑打鬧。過路口，注意避讓車輛。4、購物、上車時自覺排隊，不加塞，集會時按指定位置就座。
在公共場合遵守紀律，不大聲喧嘩。5、愛護學校、公園花草樹木和公共設施，不亂踩綠地，不隨手折花枝，不亂塗亂劃。
（ 八）勤於讀書的習慣
細化目標：1、每天讀自己喜歡的書10頁。2、能把自己喜歡的句子記到筆記上。3、能堅持每天記錄自己所做的事情。
（九）鍛鍊身體的習慣
健康的身體，是學習、工作、成才的基礎。鍛鍊身體不但能讓身體結實健康, 還能磨鍊人的意志。細化目標：
1、每天做好「兩操」，保證戶外活動一小時。2、學習運動常識，做好自我保護。2、在運動中聽從指導教師的安排，在活動中不做帶有危險性的動作，不參加危險活動。
鎮小四項檢查匯報材料
一 堅持德育首位，構建和諧校園學校認真貫徹 中共 關於加強和改進德育工作的通知精神 和 公民道德建設實施綱要 全面落實德育工作的各項政策法規，以少先隊活動和各學科教學為載體，以建立文明班級 文明學生活動為主線，重點抓好學生良好行為習慣的養成和良好意志品質的修養。二 校園四化建設是全面實施素質教育的有...
四項活動方案
隴腳鄉中心小學 開展 祖國好 家鄉美 系列活動方案 為對學生進行熱愛祖國 熱愛家鄉的教育，讓學生樹立遠大的理想，展現我校學生的風采，營造良好的校園文化氛圍，根據上級相關檔案精神，特制定我校開展 祖國好 家鄉美 為主題的系列活動方案。一 組織機構 組長 韋仕蘭 副組長 趙文倫 成員 譚蓉張雪梅張梅 瓊...
開展四項活動通知
關於在市 縣 鄉選派第一書記 任職村開展 四項活動 的通知 各鄉鎮 街道 黨委，縣直有關部門 單位 為推進市 縣 鄉選派 第一書記 任職村基層組織建設年工作深入紮實開展，根據上級要求，結合我縣實際，經研究確定，開展 第一書記 掛牌 重溫入黨誓詞 領導幹部上黨課和公示2012年幫扶各組方案等四項活動。...