2019學年上學期工作總結

2021-12-22 15:46:33 字數 831 閱讀 1072

三、體質健康測試、上報工作及分析工作:

按照上級要求認真完成資料測試及上報工作,做到準確記錄、真實上報。

測試結果表明,學生整體素質在一年中取得了不錯的成績,及格率98.1%,與上年相比有所上公升,各方面的能力培養也達到了預期的效果,但整體柔韌性較差,今後將會對這方面加大練習力度。主要體現在:

(1)、從坐位體前屈及格人數看,學生身體的柔韌性應常規培養。

(2)、從耐力出發,提高學生肺活量。

(3)、反映速度、耐力素質的50公尺、50×8往返跑成績有所欠缺。

(4)、加強個別學生跳繩方法的指導。

四、課外活動

認真抓好課間操和課外體育活動,保證學生每天一小時的陽光體育鍛煉時間。在課外活動中,以提高學生的身體素質和健康水平為指導思想,認真組織和輔導課外體育活動,做好課餘體育鍛煉,有效、系統地訓練體育特長生,更好地為運動會服務。通過各級運動會檢測,學生訓練效果優良。

五、所取得的經驗

1、注重了對學生的管理,課堂內外無一例安全責任事故發生。

2、認真指導了學生開展各項體育活動,充分發揮他們的積極性,主動性,教育學生走強身之路。

3、善於發現特長生,培養精華,開發潛力,大力提高學生的體育運動水平。

4、注重培養學生鍛鍊習慣,提高了自煉意識,對學生的健康成長起積極的促進作用。

六、存在的問題

1、自身素質遠遠不夠,有待進一步的提高。

2、注重體育後進生的輔導,個別****習慣太差,在運動場地活動時敷衍了事,鍛鍊效果很差。

3、課堂組織有待進一步加強。

小學階段是習慣養成的奠基點,無論是課程的調整,還是身心的成長、個性特點的塑造都需要我們細心的去觀察和發現、分析,今後我的工作任重而道遠。

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