高考數學基礎知識總結 第一章集合

2021-12-22 14:10:50 字數 2884 閱讀 9167

高中數學第一章-集合與簡易邏輯

考試內容:

集合、子集、補集、交集、並集.

邏輯聯結詞.四種命題.充分條件和必要條件.

考試要求:

(1)理解集合、子集、補集、交集、並集的概念;了解空集和全集的意義;了解屬於、包含、相等關係的意義;掌握有關的術語和符號,並會用它們正確表示一些簡單的集合.

(2)理解邏輯聯結詞「或」、「且」、「非」的含義理解四種命題及其相互關係;掌握充分條件、必要條件及充要條件的意義.

知識回顧:

(一)集合

1.基本概念:集合、元素;有限集、無限集;空集、全集;符號的使用.

2.集合的表示法:列舉法、描述法、圖形表示法.

集合元素的特徵:確定性、互異性、無序性.

3.集合的性質:

①任何乙個集合是它本身的子集,記為;

②空集是任何集合的子集,記為;

③空集是任何非空集合的真子集;

如果,同時,那麼a = b.

如果.[注]:①z= (√) z = (×)

②已知集合s 中a的補集是乙個有限集,則集合a也是有限集.(×)(例:s=n; a=,則csa= )

③ 空集的補集是全集

④若集合a=集合b,則cba = , cab = cs(cab)= d ( 注 :cab = ).

5. ①座標軸上的點集.

② 一、三象限的點集.

[注]:①對方程組解的集合應是點集.

例: 解的集合.

②點集與數集的交集是. (例:a = b= 則a∩b =)

6.. ①n個元素的子集有2n個. ②n個元素的真子集有2n -1個. ③n個元素的非空真子集有2n-2個.

7.. ⑴①乙個命題的否命題為真,它的逆命題一定為真. 否命題逆命題.

②乙個命題為真,則它的逆否命題一定為真. 原命題逆否命題.

例:①若應是真命題.

解:逆否:a = 2且 b = 3,則a+b = 5,成立,所以此命題為真.

② .

解:逆否:x + y =3x = 1或y = 2.

,故是的既不是充分,又不是必要條件.

⑵小範圍推出大範圍;大範圍推不出小範圍.

8.例:若.

9.集合運算:交、並、補.

10.主要性質和運算律

(1)包含關係:

(2)等價關係:

(3)集合的運算律:

交換律:

結合律:

分配律:.

0-1律:

等冪律:

求補律:a∩cua=φ a∪cua=u cuu=φ cuφ=u

反演律:cu(a∩b)= (cua)∪(cub) cu(a∪b)= (cua)∩(cub)

(二)含絕對值不等式、一元二次不等式的解法及延伸

1.整式不等式的解法

根軸法(零點分段法)

①將不等式化為a0(x-x1)(x-x2)…(x-xm)>0(<0)形式,並將各因式x的係數化「+」;(為了統一方便)

②求根,並在數軸上表示出來;

③由右上方穿線,經過數軸上表示各根的點(為什麼?);

④若不等式(x的係數化「+」後)是「>0」,則找「線」在x軸上方的區間;若不等式是「<0」,則找「線」在x軸下方的區間.

(自右向左正負相間)

則不等式的解可以根據各區間的符號確定.

特例① 一元一次不等式ax>b解的討論;

②一元二次不等式ax2+box>0(a>0)解的討論.

2.分式不等式的解法

(1)標準化:移項通分化為》0(或<0); ≥0(或≤0)的形式,

(2)轉化為整式不等式(組)

3.含絕對值不等式的解法

(1)公式法:,與型的不等式的解法.

(2)定義法:用「零點分區間法」分類討論.

(3)幾何法:根據絕對值的幾何意義用數形結合思想方法解題.

4.一元二次方程根的分布

一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)

(1)根的「零分布」:根據判別式和韋達定理分析列式解之.

(2)根的「非零分布」:作二次函式圖象,用數形結合思想分析列式解之.

(三)簡易邏輯

1、命題的定義:可以判斷真假的語句叫做命題。

2、邏輯聯結詞、簡單命題與復合命題:

「或」、「且」、「非」這些詞叫做邏輯聯結詞;不含有邏輯聯結詞的命題是簡單命題;由簡單命題和邏輯聯結詞「或」、「且」、「非」構成的命題是復合命題。

構成復合命題的形式:p或q(記作「p∨q」 );p且q(記作「p∧q」 );非p(記作「┑q」 ) 。

3、「或」、 「且」、 「非」的真值判斷

(1)「非p」形式復合命題的真假與f的真假相反;

(2)「p且q」形式復合命題當p與q同為真時為真,其他情況時為假;

(3)「p或q」形式復合命題當p與q同為假時為假,其他情況時為真.

4、四種命題的形式:

原命題:若p則q; 逆命題:若q則p;

否命題:若┑p則┑q;逆否命題:若┑q則┑p。

(1)交換原命題的條件和結論,所得的命題是逆命題;

(2)同時否定原命題的條件和結論,所得的命題是否命題;

(3)交換原命題的條件和結論,並且同時否定,所得的命題是逆否命題.

5、四種命題之間的相互關係:

乙個命題的真假與其他三個命題的真假有如下三條關係:(原命題逆否命題)

①、原命題為真,它的逆命題不一定為真。

②、原命題為真,它的否命題不一定為真。

③、原命題為真,它的逆否命題一定為真。

6、如果已知pq那麼我們說,p是q的充分條件,q是p的必要條件。

若pq且qp,則稱p是q的充要條件,記為pq.

7、反證法:從命題結論的反面出發(假設),引出(與已知、公理、定理…)矛盾,從而否定假設證明原命題成立,這樣的證明方法叫做反證法。

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