三、結合實際，按需施教
針對本專案工程單體多，工期緊的情況，民工的工資是否能及時落實、個人的技能能否得到有效的提公升、人身安全是否得到有效保障的實際，面對這些問題，民工學校的開展工作尤為重要。根據《杭州市建設工程現場作業人員實名制管理規定》，我公司專案部實行了建築工地實名制考勤並購置了刷卡考勤機，成立了以專案經理為組長、專案部和勞務公司管理人員為組員的實名制管理小組。職工進場後，在班組長的帶領下，由專案部專職管理人員對進場職工進行初步體檢，並逐個一一登記、拍照，然後由專案部專職勞務、安全員利用民工學校對進場職工培訓、登記。
實行了實名制管理，使得民工的考勤記錄方便查詢，及時掌握了民工的出勤人數，保障了民工的切身利益；在工程編制施工方案時，專案部組織各個專案管理人員、班組長及技術高的操作民工一起編制施工方案，在實施前，利用民工學校的平台進行交底，讓民工了解工程質量、工期、安全以及操作技術引數的具體要求，做好預控工作，按照交底的內容，在施工中做好檢查，在把好質量關的同時，提高了民工的技能；為了保證現場民工的生命和財產安全，防止因用電不當而引發火災的事故發生，公司在每個民工宿舍專用電表箱內都安裝了限流保護器，一旦宿舍內電流超限，就會自動切斷超限宿舍的電源，其宿舍和用電裝置不會受到影響，在保證工程用電的同時，也保障了民工的人身財產安全。
四、開展民工學校所取得的成績
1、工程質量與進度有了顯著的提高。促進企業生產快速發展，增強和提高了企業信譽和競爭力，樹立企業在社會良好形象。
2、到目前為止，杜絕了各類安全事故的發生，為建立「標化」工地目標的實現創造了基礎，營造了安定的生產秩序和工作環境。豐富了民工們的業餘生活，有利於當地的社會治安管理，也在客觀上為構建和諧社會作出了貢獻。
3、民工學校開展為推進崗前培訓和實名制管理提供了良好的基礎和平台，有了實名制管理能有效的保障民工的切身利益。
以上是我公司民工學校開展的一些情況，多有不足之處，請各位領導、專家多多指點！
杭州鼎業建築****
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