五年級組工作總結

一學期的時光，我們是在乙個溫暖的集體中因為充實而匆匆度過的！在下面我就把我們年級組的工作情況做乙個簡單的匯報：

一．所做工作：

我們五年級組由19位老師組成。我很榮幸地擔任了年級組組長的工作。在這期間，我首先做到以身作則，教學上勤勤懇懇，盡量做在大家前頭。對學校布置的任務認真完成，做好上傳下達的工作。

1．由於五年級的孩子正處於思維高速發展的關鍵時期，所以我們年級組的每一教師深感責任重大，不敢有一絲懈怠。我們對困難生的學習尤其不敢放鬆。好多老師經常利用放學時間以及休息日對他們進行輔導。

2.我們組的老師在教育教學的工作中，完善著自己的業務水平，發現教學問題及時研究**。遇到教育學生的問題，大家出點子，不分班級，不分彼此，直到問題解決。

在教學工作中，每月按計畫完成任務，上交各種材料，積極參加教學活動。

3.在學校舉行的各種比賽活動中，老師們積極準備，互幫互助，取得了一些驕人的成績。在本學期縣組織五年級語、數學科競賽取得優異成績。五(3)班常雨竹語文獲全縣第一名。

4.以班級為單位，展開各種素質教育的活動。

年級組裡絕對脫不了班級管理。我們6個班主任更是親歷所為，樣樣工作落實到實處，把班級管理得井井有條，每人都有一套管理的方案，我們之間互通經驗，取長補短，使乙個全新的集體在短時間裡進入規範化的學習階段，應該說現在的五年級的穩定與班主任的耐心、細緻、無私的工作密不可分。

5．重視德育工作。抓年級班風建設，德育為百育之首。本學期我們五年級組重視德育工作，配合學校大力做好學生的行為習慣、文明禮儀的養成教育、各類安全教育；積極開展課內外體育活動，提高學生素質；利用班會、專題教育、板報等形式逐步形成各個班的文明、和諧、向上的氛圍，樹立良好的班風。

每個班都有那麼幾個學習習慣差，作業拖拉，學習效率低的孩子，我們組的老師們不管是不是班主任都會主動聯絡家長，與家長談心，爭取取得家長的配合，目的是要教育好每一位孩子。

6.家校攜手的不斷推進，使學生飛快進步。

為了能及時了解學生，早點做到知己知彼。期中考試後，我們五年級組各班針對後進生又開了一次家長會，和家長有乙個近距離的溝通，共同攜手把他們的孩子教得更好。家長會後，反響極其熱烈，對家長們的認可，我們雖辛苦著卻快樂著。

7.我們五年級組每位教師都十分注重自我提高，為了能更好地立足課堂搞好教學，平時注重自己業務能力的提高，積極參加學校組織的各項活動。

二、工作**現的一點問題：

雖然我們付出了艱苦，有效的努力，但同時也不可避免的發現一些問題：

（１）工作非常紮實、有效，但創新精神還有待於進一步提高。

（２）工作積極性高，應注重工作的靈活性與其他教師的交流。

（３）教科研能力強，參與熱情高，但平時的積累還需進一步加強。

（４）年輕教師創新能力強，應更好的調動發揮他們的潛力。

三、今後努力方向

1．應進一步加大老師與學生，老師與家長間的聯絡與門交流，共同發展。

2．各班還應舉行更多的活動促發展。

3．策劃各種比賽，讓各班之間形成一種良性的競爭意識，加強學生的相互合作與團結，增強班級凝聚力。

4．老師間多溝通，多交流，齊進步。

2023年1月

錦界第一小學