******小學「書馨校園」活動方案
根據上級檔案精神，積極開展「書馨校園」讀書活動，圍繞建設書馨校園這一主題，按照「學生主體、全員參與、以校為主、輻射家長」的工作思路和「內容充實、形式多樣、鼓勵創新、持之以恆」的工作要求，營造濃郁的校園閱讀氛圍，引導學生通過閱讀名人傳記，知榮明恥，做「四有」新人。探索以課堂為主，課外校外為輔的教育模式，進一步提公升師生的人文素養，提公升學校的創新力和競爭力,提高學校的教育教學質量，走內涵發展之路，把我校建成一所特色鮮明、教師隊伍充滿活力、學生素質和諧發展的現代化學校。
二、活動目標
1．在校園內營造一種「書聲琅琅，書香滿校園」的良好氛圍，使閱讀真正成為師生的自覺行動和生活需要。
2．積極倡導「我與好書同行」的思想，努力踐行「我讀書，我快樂，我成長」的理念，幫助學生養成良好的讀書習慣，多讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫能力，夯實文化底蘊，陶冶情操。
3．通過開展讀書活動，引導老師、學生一同參與讀書活動，師生同建書香校園，推動閱讀型學校、閱讀型班級的建設。
三、活動組織
組長：******校長
副組長：******主任
組員：全體教師
四、活動措施
1．加強組織領導力量。學校成立「書馨校園」讀書活動領導小組，
校長親自抓；班級設定閱讀機制，選威信高、負責任、具有較強組織能力的學生任讀書組織委員，各班語文教師、班主任具體負責，對學生的閱讀活動進行具體的指導、落實。
2、加強「書馨校園」環境建設。營造濃郁的校園文化氛圍。班級加強「書馨班級」環境建設,完善讀書，營造符合班級特點的寬鬆愉悅的閱讀環境。
3、構建理想課堂：通過讀書活動，提高教師素質，提高課堂效率，充分地利用好課堂，最大限度地發揮教育效益，把課堂還給學生，尊重學生的主體地位，著眼於學生的全面發展。
五、活動落實
㈠精心構建多元化的讀書網路。
小學讀書日活動方案
一 指導思想本著 讀書成才 讀書育人 的理念，引領廣大學生養成誠信與共享意識 信任與學習同步 在圖書置換中傳遞知識和文明，讓 沉睡 的圖書不再束之高閣，同時結合讀書活動，陶冶師生的情操，提公升師生的綜合素養，讓學生通過讀書學會做人，讓教師 學生與書本為友，與大師生對話，與經典交流，著力營造濃郁的綜合...
小學讀書月活動方案
一 活動目的 1 以讀書活動為契機，引導師生養成 好讀書，讀好書 的習慣。2 通過讀書月活動 低年級 我讀書，我快樂 中年級 和經典相伴，與書香同行 高年級 讀千古美文，做少年君子。通過開展全校性讀書活動，構建有特色的書香校園文化，提公升學校品位。3 在濃郁的讀書氛圍中真正地多讀書，讀好書，體會讀書...
小學讀書日活動方案
一 指導思想本著 讀書成才 讀書育人 的理念，引領廣大學生養成誠信與共享意識 信任與學習同步 在圖書置換中傳遞知識和文明，讓 沉睡 的圖書不再束之高閣，同時結合讀書活動，陶冶師生的情操，提公升師生的綜合素養，讓學生通過讀書學會做人，讓教師 學生與書本為友，與大師生對話，與經典交流，著力營造濃郁的綜合...