環境科學專業教學培養方案

2021-12-21 02:37:18 字數 1368 閱讀 9893

專業名稱:環境科學environmental science

***碼:071401

一、培養目標:本專業主要培養德、智、體全面發展,具有紮實的環境科學基本理論、基本知識和基本技能,能在環境科學研究所、學校、企事業單位及行政部門等從事科研、教學和環境保護和環境管理工作的高階科學技術人才。

二、培養要求及特色:本專業學生主要學習環境科學及相關專業環境工程、生態學、資源與環境方面的基本理論和基本知識,受到應用基礎研究、應用研究和環境管理的基本訓練,具備有較好的科學素質及一定的教學、研究、開發和管理能力,掌握環境監測與環境質量評價的方法,以及環境規劃與管理的技能,具有較強的科學研究與實踐工作能力。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力:

1.具有紮實的化學、物理、生物學、生態學和現代環境資訊科技等環境科學基礎;

2.掌握環境科學與管理的基本理論、基本知識和基本技能;

3.了解環境工程技術的基本理論和方法;掌握水處理工程設計的基本方法與執行管理基本知識。

4.掌握相近專業的原理和知識;

5.熟悉環境管理與評價、環境法規、環境經濟和環境教育知識,熟悉國家環境保護、自然資源合理利用、可持續發展、智財權等有關政策和法規;

6.具有一定的從事環境監測(分析)、環境影響評價和水資源管理工作能力,以及從事環境規劃與管理、諮詢、環境教育和環境保護宣傳工作的基本能力。

7.掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代資訊科技獲取相關資訊的基本方法;具有一定的實驗設計,創造實驗條件,歸納、整理、分析實驗結果,撰寫**,參與學術交流的能力

三、主幹學科:環境科學

四、主要課程:環境科學概論、農業環境保護、環境監測、水汙染控制原理與技術、大氣汙染控制原理與技術、環境質量評價、環境生態學、土壤農化分析、環境微生物。

五、主要實踐性教學環節:要求教學實習、綜合實習、專業認識、專業勞動、普通勞動、畢業**(畢業設計)、社會實踐等實踐性教學環節在30~38周,學分32.5學分。

要求完成計算機實驗課32學時、物理實驗課18學時、化學實驗課84學時、基礎課實驗102、專業基礎課實驗46學時、專業必修課實驗50學時、專業選修課實驗104學時。

主要專業實驗:儀器分析、水汙染控制原理與技術、環境質量分析與監測、大氣汙染控制原理與技術、土壤農化分析、環境微生物。

六、學制和學習期限:4年,學生在校學習期限為3~6年。

七、授予學位:理學學士

八、畢業學分要求:四年要求完成160學分。其中通識課47.

5學分,基礎課21.5學分,專業基礎課12.5,專業必修課14學分,專業選修課32學分,實踐性教學32.

5學分。

九、理論與實踐教學體系學時學分分配(見附表)

十、課程設定及教學程序(見附表)

附表(一)

環境科學專業教學程序表

附表(二)

環境科學專業畢業要求

環境科學專業本科培養方案

environmental science 一 專業簡介 環境科學專業是匯集地學 生物學 化學 物理學 醫學 工程學 數學 計算科學等自然科學與工程技術科學以及經濟學 社會學 法學 論理學 美學等社會科學的交叉性 綜合性專業。研究環境系統由於人們生活 生產活動所發生的變化以及人們為了保持人與環境關係...

環境科學 專業認知報告

隨著世界經濟的發展,環境問題日趨嚴峻,人們對其的認識也日趨成熟。世界各國都已經非常重視環境問題,到目前為止已經威脅人類生存並已被人類認識到的環境問題主要有 全球變暖 臭氧層破壞 酸雨 淡水資源危機 能源短缺 森林資源銳減 土地荒漠化 物種加速滅絕 垃圾成災 有毒化學品汙染等眾多方面。而就我們中國來說...

環境科學 專業認知報告

隨著世界經濟的發展,環境問題日趨嚴峻,人們對其的認識也日趨成熟。世界各國都已經非常重視環境問題,到目前為止已經威脅人類生存並已被人類認識到的環境問題主要有 全球變暖 臭氧層破壞 酸雨 淡水資源危機 能源短缺 森林資源銳減 土地荒漠化 物種加速滅絕 垃圾成災 有毒化學品汙染等眾多方面。而就我們中國來說...