楊玉展大沈莊小學
2023年9月
教育是個大家庭，學校、家庭、社會應共同承擔起教育的責任，為積極開展社會滿意工程活動，切實增強服務群眾、服務家長的意識，加強家校溝通，開展了卓有成效的家訪工作，家庭是第一所學校，父母是孩子的第一任教師。家庭對孩子身體的發育，知識的獲得，能力的培養，品德的陶冶，個性的形成，都有至關重要的影響。多年的經驗，讓我認識到，教育引導學生一定要與家長聯絡，雙方只有同心協力，才能事半功倍，達到教育目的。
在這次家訪過程中，我不僅在第一時間看到了將要與自己相處一年的學生們，而且也深深地體會到作為父母對孩子教育的關心和重視。
家訪結束了，但工作卻還剛剛開始，存在的疑問和困難也將隨之而來。如何管理好這個班級，如何辦出班級的特色等等，這些都是眼前的問題。對於我不僅是個挑戰，也是又一次的鍛鍊，除了要自己努力，不斷推敲以外，更要向別的老師請教，積累經驗，對班級負責，對自己負責，爭取開乙個好頭。
在這次家訪活動中，我發現多數家長的綜合素質還不高，在教育子女時，缺乏教育學、心理學等方面的理論知識。有的家長還習慣於傳統的「棍棒教育」，只要學生不聽話就打一頓再說。有的家長無法理解學生日益增長的「自我」意識，凡事搞包辦，助長了子女依賴性、惰性的蔓延。
有的家長對孩子百依百順，當做小皇帝。有的家長在複習最緊張的情況下教育學生，生病了就可以不寫作業了。在日常生活中沒有與孩子進行經常的多方位的思想情感交流等等。
而家長具有把孩子教育好，培養其成才的心理，現在的家長寄託在孩子身上的希望很高，有著培養成才的強烈願望，因此家長往往能滿足孩子的各種要求，包括精神和物質等方面的。現代家庭中父母外出打工，做生意的不乏少數，從而削弱了家庭教育的力量。有些交由爺爺奶奶管教，他們卻更加寵愛，使得學生的心理放縱，讓學校教育工作難上加難。
這些都需要我們摸清物件，對症下藥，特別是與家長保持密切的聯絡，發現問題，及時解決，真正做到有的放矢。
總之，家訪工作是教師工作中不可缺少的方式。通過家訪我感到，教師與學生之間不只是傳遞與被傳遞的關係，也是情感、人格的相互作用的過程，人的情感是在認識基礎上產生和形成的，培養學生健全的人格、高尚的情操，良好的心理和正確的學習習慣是我們教師的責任。
大家訪活動工作總結
三 精心籌備，科學部署。1 每個班級成立由班主任 學科教師組成的家訪組，班主任根據學生人數 學生分布區域 學生平常在校表現等因素，將學生分組。班主任及本班任課教師採取包小組 包人的辦法，利用週末 節假日 暑假的休息時間負責本班家訪。教師家訪前，要求做好充分準備，制定好家訪計畫。對被訪學生要有全面了解...
暑假家訪工作總結
家訪前準備工作很充分。每次家訪前教師們都會做好家訪準備工作，先是提前從側面了解一下學生的家長，考慮用什麼樣的交流方式，怎樣的談話方式家長才易於接受，如果出現特殊情況怎麼辦，比如家長護短了怎麼辦 不配合了怎麼辦 態度冷淡怎麼辦等。然後此行的目的是什麼要明確，如果達不到目的怎麼辦。總之，家訪時可能出現的...
馬幼大家訪活動工作總結
馬坊鎮中心幼兒園暑期學生安全教育 大家訪 活動總結 根據縣教育局 暑期學生安全教育 大家訪 活動實施方案 要求，結合檔案精神和我園實際，園領導和老師在思想上高度重視，積極召開了負責人參加的動員大會，全面部署了家訪活動開展工作，制訂了詳細的活動方案，成立了領導小組，並呼叫9名教師分三個小組，由領導帶隊...