學風建設是高校思想政治工作和教育教學工作的重要環節，是平安、文明、和諧校園建設的重要組成部分，也是高等教育改革與發展的永恆主題。為幫助學生明確學習目的，提高學生學習的主動性和自覺性，培養學生良好的學習習慣，提高人才培養質量，我校將在2023年4月份開展以「建設學習型班級，樹立優良學風」為主題的第二個學風建設活動月。為開展好2023年學風建設活動月，特制定本方案。
一、指導思想
以「建設學習型班級，樹立優良學風」為主題，貫徹「以人為本」的理念，秉承「修德勵能」的校訓，結合我校實際，在去年基礎上更深入開展學風建設活動，以建設學習型班級為切入點，把學風建設和班集體建設結合起來，同時將「五文明建設」中的「文明課堂」建設納入到學風建設中來。通過學風建設活動月的有力推動，使我校學風建設得到進一步加強。
二、工作目標
圍繞建設「勤奮、求實、嚴謹、高效」的優良學風的目標，以建立學習型班級為載體，利用班集體力量，努力營造「學習光榮」的氛圍，使更多學生明確學習目標，端正學習態度，養成良好的學習習慣，具備自主學習的能力，成為優良學風的踐行者。
三、實施步驟
（一）活動時間：2023年4月份為「建設學習型班級，樹立優良學風」學風建設活動月。
（二）組織領導：成立 「建設學習型班級，樹立優良學風」學風建設活動月領導小組。
（三）活動安排
第一階段：準備階段（4月6日—10日）
1、做好宣傳動員工作。宣統部以校報、網路、廣播、宣傳欄等形式宣傳本次學風建設活動，教務處、學生處、團委、各系部和有關部門組織召開學風建設動員大會，各班級召開學風建設動員主題班會，將本次活動精神傳達到每名師生，使全校師生明確學習型班級建設活動的目的、意義，以期達到活動月預期效果。
2、各系部和各班級要結合實際情況，圍繞「建設學習型班級，樹立優良學風」的活動主題，制定本次學風建設活動月的活動方案。
第二階段：實施階段（4月11日—5月13日）
1、開展學習型班級建設的建標與達標
（1）集思廣益，樹立班級共同願景。各班級要樹立共同願景，集思廣益，以建設學習型班級為內容制定班訓、班徽等，充分調動學生參與本次學風建設活動的積極性。學生處組織開展學習型班級班訓、口號徵集活動。
（2）制定學習目標體系，班級和個人從中選擇學習目標。學生處會同教務處制定適合我校的學習目標體系，各班級從中選擇切實、可行的班級和個人學習目標。以目標引導行為，促進個體和班級的共同成長。
（3）各班級根據所選擇的學習目標，結合本班實際，制定切實、有效的達標措施。各系部負責學習型班級建設的督導工作，通過制定細則、實施措施、舉辦活動等方式，為達成學習目標提供保障。
（4）學校按照學習目標體系預定的週期，對各班級學習達標情況進行考核。
2、抓兩頭，帶中間，使班級成員共同發展
（1）發揮班委會、團支部在學習型班級中的核心、表率作用。對班委會、團支部成員學習進行嚴格要求，發揮帶頭學習的表率作用，帶動全班同學共同學習，形成以班委會、團支部幹部為主導的學習型班級領導集體，率領班級共同發展。
（2）關心「三困」學生群體。積極倡導學工幹部在人格上尊重學生，感情上關心學生，工作中信任學生。各系部、各班級要加大對「三困」（學習困難、經濟困難、心理困難）學生的關心力度：
對學習困難生實行幫扶制度，幫助他們樹立信心，調整心態，提高學習成績；對經濟困難學生積極為其爭取勤工助學崗位，指導學生申請國家助學貸款，發放各種補助等，幫助經濟困難學生解決實際問題；對心理困難學生加強與家長溝通聯絡，充分發揮我校心理健康教育與諮詢中心作用，及時進行心理疏導。
3、圍繞學習型班級建設開展豐富多彩的活動
（1）把「五文明建設」中的「文明課堂」建設納入到學風建設中來。各部門要文明課堂建設把與學風建設結合起來，以文明志願者協會活動為載體，教育引導學生切實做到尊重老師，遵守紀律，不遲到，不早退，不曠課，不在課堂內進食、隨意走動、交頭接耳、打瞌睡，勤思多記，積極配合老師，踴躍回答問題，從而進一步提公升教育教學質量，營造尊師重教的良好氛圍。
（2）積極開展第二課堂活動和思想政治教育活動。教務處和各系部積極組織開展第二課堂活動。宣統部、學生處、思教部組織開展時事政治、法律法規、安全教育專題講座和報告會。
學生處設立公開郵箱，及時獲取全校師生對學風建設活動月的各種意見和建議。
（3）開展豐富多彩、行之有效、健康向上的文化活動。宣統部、學生處、團委充分利用校內各種平台如社團、協會等開展創新活動，組織開展以班級為單位的「挑戰盃」知識大賽、辯論賽、體育競賽等活動，增加班級凝聚力，培養學生的學習興趣，營造學術氛圍，培養學生的創新實踐能力。各系部結合本部門實際開展學生喜聞樂見的文化活動。
第三階段：總結階段（5月中下旬）
1、校學風建設活動領導小組定期對學風建設活動的開展情況進行檢查，將檢查結果以《學風建設活動月演示文稿》形式及時反饋給各系部與相關部門。各部門要重視反饋意見，除了及時掌握本部門的活動情況外，還要對反饋意見作出整改。
2、活動月結束後，各班級、各系部和學校都要在各自的層面上對本次活動進行總結，發現典型、總結經驗、查詢不足。學校召開「建設學習型班級，樹立優良學風」學風建設活動月總結大會，對本次活動中的經驗進行總結和推廣。
四、活動要求
（一）高度重視、組織嚴密。全校師生對學風建設活動月要高度重視，把這項工作與建設平安、文明、和諧校園的工作緊密聯絡起來，各部門要建立本部門的領導小組，設立各專項工作的責任人。
（二）突出主題，實現結合。活動月期間開展的各項活動要突出「建設學習型班級，樹優良學風」的主題。各項活動要貼近我校學生實際，要把學風建設活動月與「五文明建設」和「先進、優秀、文明、特色班集體建立」活動結合起來。
（三）著力基層，注重實效。本次活動著力點在各班級，要深入基層，加強對學生的教育與引導，通過切實有效的形式、措施調動每名學生的積極性，將學風建設活動滲透融入到學生日常行為規範中，使活動主題、活動效果得到最充分的體現。
（四）落實到位，擴大影響。各系部要認真做到「事前有計畫、活動有記錄、措施有督查、工作有總結」，形成規範的工作體系。各系部要將活動方案、活動記錄和活動效果等材料交學生處，學校將對活動開展情況進行總結，進一步推動我校學風建設的深入開展。
學風建設是一項長期的系統性工作，各有關部門要以活動月為契機，有計畫、有步驟地開展學風建設活動，並形成長效機制。同時「建設學習型班級，樹立優良學風」學風建設活動月也拉開了我校「先進、優秀、文明、特色」班集體建立活動的序幕，各有關部門應在積極開展學風建設的同時，為建立「先進、優秀、文明、特色」班集體打好基礎。
2023年3月25日
2023年學風建設活動月實施方案 定稿
學風建設是高校思想政治工作和教育教學工作的重要環節，是安全 文明 和諧校園建設的重要組成部分，也是高等教育改革與發展的永恆主題。為幫助學生明確學習目的，提高學生學習的主動性和自覺性，培養學生良好的學習習慣，提高人才培養質量，我校將在2011年4月份開展以 建設學習型班級，樹立優良學風 為主題的第二個...
2023年學雷鋒活動月勤奮務實活動實施方案
學雷鋒活動月 主題三 勤奮務實 活動實施方案 校政字 2013 04號 聰明在於勤奮，天才源於積累 在我們校園，大多數學生深知其中道理，並且用行動向我們詮釋著這個道理，八年來在教學上我校學生用辛勤的汗水和不斷地努力取得了令人欣慰的成績。但勤奮的對立面是懶惰 浮躁，目前校內少數人想和做不統一，總想著學...
關於開展學風建設主題活動月的通知
各年級 學風是學院文化底蘊和辦學理念的反映，關係到人才培養水平和教學質量的高低。為構建良好的育人氛圍，學院決定於11月在全院開展 優良學風，從我做起 的學風建設主題活動月，重點解決一些突出問題。希望這次學風建設活動能夠充分發揮廣大學生的主體作用，引導同學繼承和發揚南理工人的優良學風，使得我院學風在現...