「誦讀誦讀**規，做個孝順的好孩子」
活動目的：
一、活動目的：
中華民族五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化，淵遠流長的古典詩文，是文化殿堂中一顆璀璨的瑰寶。通過開展主題隊會，讓隊員們感受傳統文化的博大精深，欣賞音韻之美、天籟之音，懂得了要與人為善，誠信為先。更好地傳承中華文化，做謙謙君子。
二、活動準備：
1、全體隊員熟揹包括《**規》、《唐詩三百首》等有關內容。
2、主持人：甲、乙、丙、丁
3、全中隊共分成四個小隊，分別是明德小隊、誠信小隊、彩辭小隊和雅韻小隊，選出小隊長。
三、活動形式：表演誦、古詩吟唱、談感言、唱歌、
活動中隊：二（1）中隊
活動形式:朗誦、舞蹈、故事；展示親子心願卡等。
活動準備：
將中隊人數分為四個小隊，分工合作，做好各項準備工作，布置好活動場地。
③各隊員準備有關資料，以小隊為單位，排演與讀書有關的節目。
活動過程：
主持人（齊）：二（1）中隊「《誦讀**規，做個孝順的好孩子》」主題隊會活動現在――開始！
隊會儀式：
主：全體起立！出旗！敬禮！唱隊歌；請坐！
二、活動過程：
（一）開場白：
主: 我們今天的主題隊會非常特別。
主：我們的爸爸媽媽也來參加我們這次活動了。
主：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！（鼓掌）
主：從我們懂事那天起，爸爸媽媽就對我們說：「孩子，長大後，你要好好讀書。做乙個知書識禮的人。
主：進入小學後，在老師的教導下，我們從簡單的字母到學拼音，再到學會了讀書寫字。
主：從此，一位良師益友就走入了我們的生活，到現在已經兩年了，在這兩年裡我們學到了很多知識，也懂得了不少的做人道理。
主：古人說：書中自有**屋，書中自有顏如玉,書中自有千鍾粟.。
主：現在的人說：書籍是人類進步的階梯，書籍是我們精神的糧食。
主：是啊，從書中我們認識了《青蛙和王子》；
主：知道了《十萬個為什麼》。
主：今天，就讓我們與書為伴，在書的海洋中盡情遨遊吧！
不如我們來背**規吧！眾生高興地說：好啊！
主：那你們會背！你們能讀懂《**規》嗎？
生：小看人！我們早就會。！
主：我來考考你們，怎麼樣？生：隨便你考！
抽題用《**規》中的句子回答。
（主）a：古代有一句話說「百善孝為先」，**規裡怎麼教導我們孝順父母的？（你們能一起回答嗎？）生齊：父母呼應勿緩 ……親所惡，謹為去。
（主）下面是搶答題，請隊員們做好準備：
b：我有個夥伴很偏食，喜歡吃的就多吃，不想吃的就不吃，請你幫我勸勸他吧？（對飲食勿揀擇食適可勿過則。）
（主）c：如果你沒有親眼所見，就不能亂說，這時我們該怎麼說？（見未真，勿輕言）
（主）d：如果你還趕不上他人，我們該怎麼做呢？（見人善即思齊縱去遠以漸躋）
（主）e：《**規》裡是如何教導我們讀書的方法？讀書法有三到心眼口信皆要方讀此勿慕彼此未終彼勿起
主：我們不僅能背，還把他變成了舞呢？不信你瞧瞧。
主：請欣賞舞蹈《**規》
主：從一年級開始，我們中隊的隊員們滿懷熱情地讀經典，背古詩，在兩年豐富多彩的活動中，我們開拓了視野，增長了見識，懂得了道理。相信大家一定有許多感想。
現在，就讓我們來說一說心中的感言吧！
主走到×××同學旁，對他說：「我覺得學經典有很多好處。那你覺得呢？」
倪說：誠信，是做人的根本，有時還真有點難。那天，我沒有帶橡皮擦，就向小陳借。
「小余，你能借給我橡皮擦嗎？明天就還你！」「可以，拿去用吧！
」。第二天，我沒有把小陳的橡皮擦還給她。又對小蔣說：
「小蔣，你能借給我鉛筆刨嗎？明天就還你！」「可以，拿去用吧！
」我就把小蔣的鉛筆刨拿走了。第三天，我還是沒有把小陳的橡皮擦和小蔣的鉛筆刨還給他們。我又向小黃借鉛筆說：
「小黃，你能借我一支鉛筆嗎？明天就還你！」「不可以！
」「為什麼呀？」「因為你借了東西總是不及時還給人家，失去了別人對你的信任。如果你不改正，我不會和你做朋友了！
」我知道了，借了別人的東西一定要及時歸還，做人一定要講誠信，要是沒有誠信，會失去很多朋友。（這段話的內容可根據自己班的情況進行修改。）
主持人說：「唐文古風，天簌之音。剛才欣賞了你們的舞蹈，現在你們可以跟我們談一談感想嗎？
×××站起來說：通過背經典、讀古詩，我學習的興趣越來越濃了。我們小隊的隊員們一起誦讀孟浩然的《春曉》，李白的《靜夜思》等古詩，這樣的活動我們中隊開展得很多很多，隊員們的興致很高，我們感覺到自己是學習的小主人。
我來說！我是個獨生女，我很調皮爸爸媽媽一天到晚為我操心，細心地照顧我的生活起居。我盡情地享受家人對我的呵護，認為他們照顧我是天經地意的，不高興時還對他們發脾氣呢。
來到北大附小後，我和同學們一起誦讀經典。我們讀的第一本經典書籍是《**規》。對照書本上的句子，我檢討自己的行為，逐漸明白了這樣對待親人是不應該的。
形式，還穿插了有趣的故事，在輕鬆活潑的誦讀氛圍，我們學得輕鬆，學得有趣，學得開心。
主持人：聽說你們學了拍手歌，還用拍手歌的方式來改編了《**規》，能給我們表演一下嗎？隊員們齊說：「好呀！」請欣賞由帶來的拍手歌。
主持人：從一年級開始我們利用課餘的時間誦讀經典。在老師的帶領下，聚在一起背《**規》《唐詩三百首》等。
通過誦讀，我懂得了許多做人、做事的知識，了解了很多有趣的小典故，比如：黃香溫席曾子殺豬、正之求教等。
主持人：那能請你們為我們講講黃香溫席的故事嗎？
主持人：同學們，我們從第一聲啼哭至今，是父母的愛孕育了我們的生命，是父母的艾滋潤著我們成長的歷程。你們知道嗎，父母為了我們的成長付出了多少心血啊？
當我們呱呱落地，來到父母的身邊，父母呵護我們一天天成長，父愛和母愛，是算不盡的愛，父愛和母愛，是寫不完的愛。
主持人：那我們來乙個親情大考驗吧。
1. 請問你的爸爸媽媽知道你的生日嗎？
2. 他們一般會為你送上什麼禮物？你當時的心情是怎樣呢？
3. 請問你爸爸媽媽的生日是多少？
4. 你為你的爸爸媽媽送過生日禮物嗎？
主持人：我們在愛的海洋中得到幸福，我們在愛的甘露中長大成才。此時此刻，我們的心中湧動著一股濃濃的親情，此時此刻，讓我們把心中所有的話化為乙個深深的擁抱，把千言萬語化成一句話：
齊：「爸爸媽媽，我愛您們！您們辛苦了！
主持人：天大地大不如父母恩情大，河深海深不如骨肉情誼深。父母對我們的愛我們無以回報，我知道同學們都有滿滿的感動要對父母說，讓我們行動起來，把那些感動的話記下來吧。
讓我們在這一張張感恩卡上，寫下你對父母的感恩。
主持人：請大家把心願貼紙貼在心願牆上。
主持人：讓我們一起唱起那首老歌《感恩的心》
主持人：隊員們歸隊！下面有請我們的中隊輔導員×老師講話，大家歡迎！
師：聽了同學們的所思所想，看了同學們的所作所為，我感受到了一顆顆孝心在生長著，我看到了一粒粒愛的種子在生根發芽。同學們，百善孝為先。
希望我們真能說到做到，不讓父母再為我們操心，不惹父母生氣，做乙個孝順的好孩子吧！
主持人：聽了老師的話，也更堅定了我們的信心。
主持人：在未來的日子中，我們一定要謹記《**規》對我們的教導，並以《**規》來嚴格規範自己，做一名爸爸媽媽的好兒子，好女兒。
合：《誦讀**規，做個孝順的好孩子》主題班會到此結束。
輔導員呼號：請隊員們舉起右手跟我呼號！準備著――全體隊員：時刻準備著！
主持人齊：二（1）中隊「誦讀**規，做個孝順的好孩子」主題隊會活動到此結束！退旗！（全體隊員目送隊旗！行隊禮！）
你拍一，我拍一，兄弟和睦排第一，
你拍二，我拍二，長者立時幼旁待，
你拍三，我拍三，路遇長輩稱尊長，
你拍四，我拍四，叔伯父輩如事父，
你拍五，我拍五，兄弟之間輕財物，
你拍六，我拍六，飲食坐走長者優，
你拍七，我拍七，長輩問話視勿移，
你拍八，我拍八，尊敬師長人人誇，
你拍九，我拍九，禮貌用語不離口，
你拍十，我拍十，尊敬師長要堅持。
你拍一，我拍一，講文明來懂禮儀，
你拍二，我拍二，互相幫助好夥伴，
你拍三，我拍三，禮貌用語記心間，
你拍四，我拍四，做事不能自顧自，
你拍五，我拍五，兄弟之間輕財物，
你拍六，我拍六，飲食坐走長者優，
你拍七，我拍七，長輩問話視勿移，
你拍八，我拍八，尊敬師長人人誇，
你拍九，我拍九，文明用語不離口，
你拍十，我拍十，尊敬師長要堅持。
小學二年級主題隊會活動記錄
發表時間 2010 12 05 20 43 07 檢視原文 我是二年級學生了 主題班會 一 班會目標 1 了解自己一年來在學校的生活中取得的成績和存在的問題。2 明確在新的學年裡如何達到所追求的目標。二 班會重點 1 說說自己在這一年的學校生活中最大的收穫及最大的進步。2 談談自己在一年級做得不夠的...
二年級主題班會活動方案
2012年上學期 建設美麗瀏陽，打造幸福家園 主題班會活動方案一 指導思想 文明 是公民素質的重要標誌，也是學校良好校風的重要體現。為貫徹落實瀏陽市城鄉統籌環境同志工作領導小組在 城鄉統籌環境同治三年行動2012年第一季度工作情況通報會 會議精神，書江完小決定在全校學生中開展 建設美麗瀏陽，打造幸福...
二年級主題班會教案 二年級元旦活動方案
二年級主題班會教案 一 活動目的 1 讓學生感受新年的歡樂氣氛。2 通過活動使學生了解新年的各種習俗。3 使學生在活動中得到鍛鍊，增進同學之間的友誼。二 活動地點 主會場 階梯教室。分會場 二 3 班教室。三 活動準備 1 布置教室，體現節日氣氛。2 主持人做好準備。3 準備好活動器材和獎品。四 活...