2、充分調動德育工作積極性
我校始終注重德育工作的開展和落實，從調動全體教師的德育工作積極性、主動性和創造性入手，經常組織學習《中小學德育工作規程》、《小學德育綱要》、《小學生守則》、《中小學生日常行為規範》，通過學習進一步明確德育工作目標和自己的責任，達到調動全體教師工作積極性的目的。
3、不斷加強德育工作研究
新世紀對人才素質提出了更高的要求，學校德育不僅要抓好智育，更應該重視德育，要不斷改進德育工作的方式方法，克服形式主義的傾向，這就要求我們在學校教育的過程，不僅重視智育，更應重視德育，不斷加強德育研究。
我校在做好德育工作的過程，十分注重學校領導和教師自身素質的提高。結合德育工作的特點和當地資源優勢，重視校本培訓，通過理論學習和學習外地經驗，加強了對德育的研究，組織多種形式的德育活動，建立校外德育基地（敬老院），每學期組織二至三次校外實踐活動，社會實踐活動的開展有效地促進了學生身心的健康發展。
德育研究的開展是德育工作科學化的保證，更是提高德育工作者自身素質的有效途徑。我們根據小學生成長的特點和新形勢的要求，在德育工作中還加強以下幾方面的教育和研究。如：
革命傳統教育、良好行為習慣教育、安全教育、法制教育、社會適應能力教育、誠信教育、禮儀教育、網路**教育等。圍繞德育工作開展了一系列行之有效的活動和研究，如：請法制郭校長作有關青少年違法犯罪的專題報告、案例分析，進行安全教育；通過組織教師護送學生安全過馬路及安全知識講座進行安全教育；通過嚴禁進網咖和組織人員進入網咖檢查等方式對學生健康的網路**教育……多次組織誠信教育、禮儀教育等德育研究和專題講座，通過「一周常規評比」「學習《守則》《規範》演講比賽」「小學生思想品德評價」等活動的開展，不僅教師素質得到了提高，也使學生受到了良好的德育教育。
4、注重加強德育陣地建設
加強德育陣地建設，是我校一直十分重視的工作。多年來，我們圍繞德育工作的開展，建立了高標準的少先隊活動室、德育成果展覽室，黑板報、宣傳欄內容常換常新，各班教室內都張貼了《中小學生守則》和《小學生日常行為規範》及國旗、名人名言，真正使校園的每一處地方都成為無毒的語言，發揮著育人的作用。我校積極開展獻愛心，送溫暖慈善捐款活動，發起倡議書，學生們在活動中表現良好，把平時的儲蓄拿出來，把零花錢獻出來，把零食錢省下來，獻出自己的愛心，從而學生們的德育有了很大程度的發展。
德育陣地的建設是學校文明的視窗，是學校德育工作的重要組成部分。我校德育陣地的建設為學校創造了優美的環境，給全體師生以奮進向上的力量。
我校長期堅持開展公升國旗制度和系列化的國旗下的講話，通過豐富多采的興趣小組活動和校園文化生活等教育活動，使學生在優美的環境和健康的氣氛中陶冶情操，促進了學生健康人格的養成。
學校德育工學校德育工作總結
在本學期學校德育工作中，德育處緊緊圍繞學校的中心工作，以人為本，不斷開拓德育新思路，發揮德育途徑整體效益，提高學校德育整體效果。結合我校實際，努力加強德育隊伍建設，深化德育管理，拓展德育活動空間，使學校德育工作的針對性和實效性得以再提高，體現學校德育工作的導向 動力 保證作用，實現了本學期德育目標的...
學校德育工作總結
2015 2016第二學期德育工作總結 生活就是德育場，樹立 讓德育像呼吸一樣自然 的德育理念，把德育工作生活化 常態化，覆蓋學生的全部生活。這學期，德育工作以加強社會主義核心價值觀教育為主線，努力推進德育工作向縱深發展，增強德育工作的針對性和時效性從而達到抑惡揚善 潤物無聲的效果，讓學生自然 陽光...
學校德育工作總結
2 寓德育於學科教學之中。抓好課堂教學，注重學科德育滲透。要求教師根據學科的教材特點，結合教學內容，挖掘思想教育因素，尋找對學生進行思想品德教育的最佳結合點。遵循由淺入深 循序漸進的原則。引導他們逐步樹立正確的世界觀 人生觀 價值觀。四 繼續加強少先大隊主陣地建設。1 完善少先隊制度，促進少先隊工作...