教學目標：
1、使學生了解有關生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。
2、使學生學會珍愛生命，學會自救的方法。
教學重點：使學生學會珍愛生命，學會自救的方法
教學難點：了解有關生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴
教學過程：
一、激情匯入
1.出示一溺水身亡的孩子的**，教師講有關故事。
2.聽了這個故事，我想在座的每一位同學心裡都不會感到輕鬆。你是否感嘆，是否惋惜，乙個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻，你在想什麼?請同學談談你的看法。
3.小結：人，應該珍愛生命。今天這節課我們就來學習珍愛我們的生命——防溺水安全教育
二、強調守則
1.過渡：在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發生。據有些地區統計，溺水死亡率為意外死亡總數的10%。
2.我們外出游泳洗澡嚴格遵守「四不」：
（1）未經家長老師同意不去；（2）沒有會游泳的成年人陪同不去；
（3）深水的地方不去；（4）不熟悉的江溪池塘不去。
三、**原因
1.溺水原因主要有哪幾種？分小組討論。
2.小組代表回答後歸納：
（1）不會游泳；（2）游泳時間過長，疲勞過度；
（3）在水中突發病尤其是心臟病；（4）盲目游入深水漩渦。
四、救護措施
1.如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發生？
2.指名學生回答後歸納：
（1）對於手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然後用力張開，迅速反覆多做幾次，直到抽筋消除為止。
（2）若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，並用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直。
（3）要是大腿抽筋的話，可同樣採用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
五、小結
同學們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。一定不能去玩水。
防溺水安全教育教案
一 談話引入課題 生命安全高於天，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命 注意安全。二 新授 1 游泳中要注意的問題 組織學生 安全教育專題片中學生游泳的畫面。學生討論 在游泳時要注意哪些問題？學生分組討論以後，教師進行總結 游泳要嚴格遵守 四不 未經家長 老師同意不去 沒有會游泳的成年人陪...
防溺水安全教育教案
二 遇到他人溺水時如何施救 1 大聲呼救。向附近的 大聲呼喊，盡量引起大人注意，請大人開展營救。2 簡明扼要地向施救人員講清落水人數 地點，便於開展營救工作。3 可將救生圈 竹竿 木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊 若沒有救護器材，可以入水直接救護。未成年人發現有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲...
防溺水安全教育
1 不會游泳的人，千萬不要單獨在水邊玩耍 沒有大人的監護，不要和夥伴們玩水。2 游泳前應做全身運動，充分活動關節，放鬆肌肉，以免下水後發生抽筋 扭傷等事故。如果發生抽筋，要鎮靜，不要慌亂，邊呼喊邊自救。常見的是小腿抽筋，這時應做仰泳姿勢，用手扳住腳趾，小腿用力前蹬，奮力向淺水區或岸邊靠近。3 小學生...