2013－2014學年下期五年段小記者社團工作總結
為豐富學生的校園文化生活，鍛鍊學生的能力，提高學生的綜合素質為目的，根據學校的要求，本學期我們繼續在每週四下午第三節的社團課開設小記者興趣班。經過一學期的學習、實踐，小記者團在不斷成長中。現將工作總結如下：
一、制度落實，活動有序
期初，在大家的民主表決和努力下，我們選出了社團的班委，制定了小記者社團的團規及培訓計畫，建立了小記者考勤制度。指導老師努力在實踐中提高孩子的採訪寫作能力。如運動會期間，要求各小記者為各自的班級積極投稿，社團制訂了投稿數目登記制度及獎勵機制，使孩子們有了工作的動力，寫稿投稿不再是完成老師布置的任務，而是主動參與和競爭的過程，有了「我以我眼看世界」的專業意識。
二、參與活動，學習採訪
作為記者，就需要做到眼亮、耳靈、手勤、腦快，平時要求學生關注校園內發生的事，並能及時記錄下來，並延伸到校外、家庭等。實踐是最好的老師，本學期學校的幾個大型的活動，都有我們小記者的身影，也是我們小記者大展身手的好機會。如3月5日，我們寧師附小迎來「學習雷鋒好榜樣三愛三節我做起」的少先隊活動；4月28日，寧德市檢驗檢疫局在我校五樓多功能廳，開展了「美麗中國，從我做起」為主題的「國門生物安全進校園」的活動； 5月1日－6月1日為期乙個月的藝術節活動……這些都為小記者的採訪、報道提供了良好的素材，小記者們積極參與活動過程，抓拍了許多感人的瞬間，還撰寫了許多的報道稿。
在學習生活中，教師也可以充分利用許多微小的細節、良好的資源指導學生採訪、寫報道。如在寧師附小「學習雷鋒好榜樣三愛三節我做起」活動中，通過「爭獻愛心」、「走進三元社群」、「開展捐款」等採訪契機，教師可以讓孩子們先採訪同學，再深入其它班級採訪老師，聽聽他們的想法。小記者們在採訪中，不僅深刻地體會到「贈人玫瑰，手留余香」的道理，也希望自己在今後的生活中努力踐行，爭做乙個「雷鋒式」的好少年。
總之，通過這個學期的學習和實踐，小記者的綜合能力也有了相應的提高，記者的意識也顯著增強了。小記者們在不斷成長著，在期間我們有了不少的收穫，小記者們不僅學習到了記者採訪中的一些技巧，同時也真正體會到了新聞工作者的辛苦。今後，我們將努力引導小記者們走出校園，走進社群。
相信在未來日子裡，我們的小記者們必將再接再厲，揚長避短，有更出色的表現。
小記者站社團總結2019
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2023年小記者站工作總結
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年記者站工作總結
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