018下灘小學學科教育課堂滲透教育方案

2021-11-06 02:47:12 字數 2524 閱讀 5331

注重學科滲透加強環保教育

——下灘小學學科滲透環保教育活動方案

課堂教育是學校教育的主渠道,課堂教學滲透環保教育是環境教育的有效形式,各學科教師要著力挖掘教材中的環保素材,結合生活實際,認真進行以環保為內容的滲透教育,把環保教育,寓於教學之中,努力做好環境教育工作。

一、指導思想

通過綠色學校建立活動促進人的觀念改變和環保素質的提高。自覺地樹立環保意識,尊重自然,才能夠與自然和諧相處。而人的環保意識的樹立,很大程度上要靠教育,因人的整個受教育過程中,小學六年教育是至關重要的階段,在小學課堂教學的整個過程中有效滲透環保教育,也是不可忽視的一環。

那麼,如何讓環保教育在小學教學課堂中得到有效滲透?把環境教育真正落實到日常的教育教學工作,並力求緊扣教材,自然貼近,點滴滲透,持之以恆。

二、環境教育學科滲透內容

1.環境保護是我國的一項基本國策

2.保護環境,人人有責

3.人類只有乙個地球

4.誰汙染誰治理,誰開發誰保護

5.黃河是我們的母親河

6.廢物**,利國利民

7.土地—我們的生命線

8.節約水電,節約資源

9.可持續發展,全世界人民的選擇

10.21世界的主人---環保新人類

三、具體措施

1.熟知小學新課程標準要求,樹立小學課堂教育滲透環保的意識。新課程標準將環保教育正式納入課程目標,我們教育工作者首先要明確這一點,就是說我們教師首先要有在課堂教育中滲透環保教育的意識,「人與天地相應,人與草木同歸」,這是前人早已對人與自然和諧相處的深刻領悟,所以我們小學教育工作者要有把學科教育必須滲透環保教育的意識。也只有教師有了這個意識,才能夠保證在課堂教育中有效滲透環保教育。

2.深鑽教材,找準教材中的環保教育滲透點,為課堂有效滲透做好材料準備。教師在備課時,就要注意到深鑽教材,根據課程標準的要求,找準教材中有關例題、習題和閱讀材料中有關環保教育的素材,以此作為環保教育的滲透點加以把握。

3.科學進行課堂教學設計,適時有效地在課堂滲透環保教育,培養學生環保意識。有了深鑽教材得到的環保教育滲透點的素材後,教師在備課時就得把得到的素材進行科學的分類,科學的進行教學課堂教學設計。然後到課堂中適時有效的滲透給學生,一點一滴的培養學生的環保意識。

就這樣通過我們不斷地教育實踐,讓學生記住,人是自然的人,人不能夠征服自然,就像中國共產黨和其他各民族黨派的關係一樣,相互共存,榮辱與共,肝膽相照,唇齒相依。從而有意識的保護生態,正確利用環境,達到可持續發展的目的。

4.讓環保教育得到課堂拓展,學練結合,讓學生形成能力。根據學習生活需要,有效使用廢棄物,進行課堂環保拓展教育。讓學生養成了環保從我做起,從小事做起,減少汙染,變廢為寶的良好習慣。

參與社會調查,讓學生在實踐中形成環保能力。為了更好的培養學生的環保意識,教師還可以讓學生參加社會調查的方式,拓展課堂教育。如每年寒暑假就給孩子布置乙個家庭作業,請您用您喜歡的方式,利用假期時間,調查一下您所在的村社和家每季度用的水電,並認真分析是否達到了節約用水電的要求。

或者利用假期,自己去撿廢棄物去賣,看能否給自己掙本子費。這樣不僅鞏固了所學的課堂知識,而且久而久之,環保也就成為學生自覺的一種能力。

總之,環保教育是義務教育階段教師的義不容辭的光榮職責,要想在小學課堂教育教學中有效滲透環保教育,教師就得首先樹立環保教育意識,深鑽教材弄清楚教材中關於環保教育的滲透點,科學進行課堂教學設計,在上課中適時滲透。同時還要注意課堂拓展延伸,引導好學生參加社會實踐。這樣學生得到的環保教育就能夠受益終生。

「拯救地球」主題隊會

——下灘小學環保主題演講活動

一、活動背景及主題:

為貫徹落實《加強和改進未成年人思想道德建設行動計畫》及有關檔案精神,培養學生良好的學習、生活行為習慣,使學生從小具有熱愛祖國、熱愛生活、熱愛家鄉的高尚情懷,激發少年兒童建設美好明天的信心和立志改變家鄉面貌的決心,開展拯救地球為主題的演講體驗實踐活動。

二、活動目的:

1. 通過活動,使隊員們進一步明確保護環境的重要性,了解一些環保小知識,增強自覺保護環境的意識,積極參加保護環境的公益活動。

2. 通過讓隊員們自己準備道具、編寫活動串連詞、分配角色並組織開展寓表演、娛樂、遊戲於一體的活動,提高他們的環保意識以及動手動腦能力、審美能力等。

3. 激發隊員熱愛祖國、熱愛生活、熱愛大自然的感情。

三、組織方法:

四---六年級各中隊推薦和自己勇躍報名,然後由少先大隊部驗收選擇12—14名隊員被選拔上的隊員在各中隊輔導員或其他教師的輔導下進行練習,6月4日全校師生組織環保演講主題大隊會。

四、活動效果:

活動於6月4日進行,14名隊員進行演講,共用時間100分鐘。他們演講的內容充分,事例生動具體。隊員風姿優美,落落大方,語言風趣優美,贏得全校師生陣陣掌聲。

使廣大少先隊員受到了良好的教育。

五、經驗及不足:

通過這次活動,我們知道愛護地球,珍惜資源、保護環境是功在當代、利在千秋的大事,我們少年兒童應該從小增強環保意識,自覺保持環境衛生,愛護綠化,愛護珍貴、有益動物,積極參加保護環境的公益活動,讓我們攜起手來,共同努力,使地球永遠成為人類的樂園。類似這樣的演講活動太少了。對學生的參與熱情估計不足,致使一些隊員的積極性受到傷害。

今後這類工作應分年級進行,這樣隊員的參與面就擴大了 。

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