附件3：
徐州建築職業技術學院
教學方案設計
（2010 / 2011 學年第一學期）
課程名稱（全稱雜訊控制工程
所屬學院（部市政工程學院
授課班級環測09-1、2、3
課程總學時 56 本學期學時 56
課程總學分 3.5 本學期學分 3.5
任課教師張弛
制定時間：2023年 8 月 20 日
本學期學習內容與學時分配
環測08-1班雜訊控制工程課程成績登記表
班號： 08601331 第 09-10-1 學期任課教師： 張弛學習委員：
考試性質： 考試課程類別： c 學時：56 學分： 3.5 09 年月日
說明：1、考試後三天內，將各項成績填入本表一式兩份，分別交建築裝置與環境工程系並通知學生；
2、本班學制為三年，完整學號為***加本表學號。
環測08-2班雜訊控制工程課程成績登記表
班號： 08601332 第 09-10-1 學期任課教師： 張弛學習委員：
考試性質： 考試課程類別： c 學時：56 學分： 3.5 09 年月日
說明：1、考試後三天內，將各項成績填入本表一式兩份，分別交建築裝置與環境工程系並通知學生；
2、本班學制為三年，完整學號為***加本表學號。
環測08-2班雜訊控制工程課程成績登記表
班號： 08601332 第 09-10-1 學期任課教師： 張弛學習委員：
考試性質： 考試課程類別： c 學時：56 學分： 3.5 09 年月日
說明：1、考試後三天內，將各項成績填入本表一式兩份，分別交建築裝置與環境工程系並通知學生；
2、本班學制為三年，完整學號為***加本表學號。
《雜訊控制工程》教學大綱
(56學時)
一、課程的性質和任務
《雜訊控制工程》是環境工程專業學生的必修課。通過該課程的學習使學生熟悉雜訊與振動的危害，環境聲學研究的基本內容及環境雜訊控制的基本途徑。理解雜訊傳播特性，級的概念，分貝計算，雜訊監測方法，雜訊汙染評價方法。
掌握雜訊評價標準，吸聲技術，隔聲技術及消聲技術的基本知識；了解隔振與阻尼減振技術在雜訊控制工程中的作用。應用掌握的理論知識編制雜訊控制方案及工程設計。處理聲源資料和雜訊控制設計中的一般性技術問題。
二、教學內容和教學要求
第一章緒論
㈠主要內容：
１、雜訊的定義、分類、危害；
２、環境聲學研究的基本內容；
３、控制城市環境雜訊的行政管理措施和規劃性措施。
㈡教學要求：
１、掌握
⑴雜訊的基本概念
⑵雜訊的分類方法
⑶雜訊的危害及其防護措施
２、理解
⑴環境聲學研究的基本內容
⑵環境聲學與建築聲學、電聲學的區別
３、應用
⑴雜訊防護的措施
⑵雜訊控制途徑的研究
⑶城市環境雜訊行政及規劃性措施的研究
第二章雜訊汙染防治聲學基礎
㈠主要內容：
１、描述聲波的物理量
２、頻程和頻譜
３、聲壓、聲強和聲功率
４、級的概念與分貝的計算
５、聲波的疊加原理
６、聲波的傳播特性
㈡教學要求：
１、掌握
⑴描述聲波的物理量
⑵頻程和頻譜
⑶分貝的計算
⑷聲波的疊加原理
⑸聲波在空氣中的傳播規律
２、理解
⑴聲波產生的原因
⑵聲壓、聲強和聲功率的定義及關係
⑶聲源的指向性
⑷級的概念
⑸影響聲波傳播的因素
３、應用
⑴例項分析頻譜圖在雜訊控制具體應用
⑵聲波疊加原理在分貝計算中的應用
⑶雜訊傳播規律在優化隔、吸、消聲設計中的應用
第三章雜訊評價和標準
㈠主要內容：
１、雜訊的評價量
２、雜訊的評價方法
３、雜訊評價的標準
㈡教學要求：
１、掌握
⑴ａ聲級及等效連續ａ聲級
⑵統計聲級
⑶nr評價曲線
⑷城市環境雜訊評價
⑸雜訊評價標準
２、理解
⑴等響曲線、響度級的意義
⑵正確運用a聲級和等效連續a聲級
⑶統計聲級的實質
⑷nr評價數在噪控中的用途
⑸制定雜訊評價標準的意義
３、應用
⑴各評價量在不同噪源評價中的特性
⑵nr評價曲線在雜訊控制中的指導作用
⑶雜訊標準在改善人類生存環境中的應用
第四章雜訊測試技術
㈠主要內容：
１、雜訊測量儀器
２、雜訊測量方法
３、環境雜訊測量
４、工礦企業雜訊現場測量
㈡教學要求：
１、掌握
⑴聲級計、濾波器的原理、構造
⑵聲級計及濾波器的使用方法
⑶雜訊測量規範
２、理解
⑴濾波器在頻帶聲壓級測量中的作用原理
⑵傳聲器在聲電能轉換中的意義
⑶倍頻程及窄帶分析在雜訊控制中的作用
⑷各種噪源特定測量方法的必要性
３、應用
⑴雜訊測量在雜訊控制中的特定作用
⑵測量方法在雜訊評價中的應用
⑶雜訊測量在改善人類生存空間聲學環境應用
第五章吸聲技術
㈠主要內容：
１、吸聲原理
２、多孔吸聲材料
３、吸聲結構
４、室內吸聲減噪處理
㈡教學要求：
１、掌握
⑴吸聲原理及吸聲量的計算
⑵吸聲材料的吸聲效能
⑶吸聲結構的設計
⑷室內降噪的原理及具體措施
２、理解
⑴吸聲量的概念
⑵各種吸聲結構的吸聲原理
⑶混響時間的概念及雜訊控制中的應用原理
⑷室內減量的計算依據
３、應用
⑴風機房空間吸聲體應用
⑵影劇院壁面吸聲的應用
⑶吸聲板材、吸聲磚在雜訊控制中的作用
第六章隔聲技術
㈠主要內容：
１、隔聲原理
２、單層勻質牆及多層牆的隔聲特性
３、隔聲間、隔聲罩的設計
４、隔聲屏的設計
㈡教學要求：
１、掌握
⑴隔聲量的計算方法
⑵隔聲構件的隔聲效能
⑶隔聲間、隔聲罩、隔聲屏的設計
２、理解
⑴隔聲量的計算依據
⑵牆的隔聲原理及隔聲特性
⑶隔聲材料使用的特定用途
３、應用
⑴隔聲間的應用例項
⑵隔聲罩的應用例項
⑶隔聲屏的應用例項
第七章消聲技術
㈠主要內容：
１、消聲器種類
２、消聲器效能評價
３、消聲量的表示方法
４、阻性消聲器
５、抗性消聲器
６、阻抗復合消聲器
７、其它型別的消聲器
㈡教學要求：
１、掌握
⑴消聲器效能好壞的評價方法
⑵阻性消聲器的設計
⑶抗性消聲器的設計
調查方案設計
組員經商討後一致認為此次調研意義重大，特別是對於組員自身也是乙個汲取經驗的過程，並都表示支援在本系學生的各專業分別抽取一定人數進行問卷調查。工程系現下有 科技與藝術 設計與製作以及數字 藝術三個專業，每個專業都有一定的相似性同時也有截然不同的專業性差異，而在同一專業下每個個體的專業方向也不盡相同，希...
採購方案設計
天津商務職業學院 2015 2016 2期末考試 採購管理實務 課程 方案設計 評分表 採購管理實務 方案設計 1 採購組織介紹 採購企業 精通教育集團成立於1998年，是中國最具權威的一學歷專公升本教育品牌！是專科生啟夢昇本的搖籃，目前已成為天津 北京 河北乃至全國頗受學生信賴的專公升本教育品牌。...
抽樣方案設計
一 抽樣總體的確定 根據資料，全學院在校大學生 大 一 大二 大三 共11063人 二 抽樣方法的選擇 為便於橫向比較，先將總體按不同系別分類。採用分層抽樣方法，系別之內採用等距抽樣。三 樣本容量的確定 由經驗方法可知，總體規模在10000 100000範圍內，樣本佔總體比重宜為1 5 根據此次總體...